根據(jù)本課程,社會(huì)主義核心價(jià)值觀暫未上升至憲法。()

南寧高2數(shù)學(xué)課程復(fù)習(xí)排行榜

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文科生，數(shù)學(xué)簡單就一百二三，難點(diǎn)就一百，希望找一本可以鞏固基礎(chǔ)。

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高2數(shù)學(xué)都學(xué)哪幾本書

概率（包括組合和排列及有關(guān)運(yùn)用）的2-1還有二項(xiàng)式定理，還有就是4-4和4-5里面參雜了參數(shù)方程和柯西不等式。

學(xué)霸們，高中數(shù)學(xué)有什么推薦輔導(dǎo)書嘛？

市面上的教輔其實(shí)是分為不同功能類別的，像講解類VS練習(xí)類，同步類VS總復(fù)習(xí)類，還有專題類、題型類，等等，從而針對不同的學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)目標(biāo)及要。所以相應(yīng)的，以高中三年為例（初中應(yīng)該差不多，就是初三不像高三一年都在復(fù)習(xí)），像高一高二

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高中復(fù)習(xí)，如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課？

關(guān)于復(fù)習(xí)方法，可以給你一些思路：

1、教材為本，整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

我是高二的學(xué)生,英語和數(shù)學(xué)很差,現(xiàn)在想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。

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初中數(shù)學(xué)教輔書排行榜

個(gè)人覺得有一個(gè)誤區(qū)必須指出，那就是根據(jù)所謂的排行版來選書。因?yàn)榻梯o這個(gè)東西，其實(shí)不是哪個(gè)好哪個(gè)不好的問題，無論怎么比較，最后還是得看你自己所處的階段和學(xué)習(xí)目的要求，對針你目前的狀況的，能解決你現(xiàn)在問題的，那就是好的。

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高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)哪本資料比較好

我是南寧的，剛參加完高考，數(shù)學(xué)132，我們的數(shù)沒課改，但是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)該差不多。世紀(jì)金榜 和 53都很詳細(xì)，對基礎(chǔ)和拔高都有幫助。不過我建議最好還是不要做老師領(lǐng)著的以外的材料了，因?yàn)檫^一陣可能就沒時(shí)間了。

高2的數(shù)學(xué)，高手。

一加上A分之1與一減A比較大小。

1+1/a=(a+1)/a 1-1/a=(a-1)/a 所以當(dāng)a>0時(shí)，1+1/a>1-1。