六年級如何提高英語成績？

六年級如何提高英語成績

最關(guān)鍵的是你要對英語有興趣?。ú桓信d趣就不必往下看了）基礎(chǔ)要打好 基礎(chǔ)打好之后，聽說讀寫聽，你得知道人家說的是什么 別人家問＂吃了么？總之，可以說沒什么捷徑要么基礎(chǔ)好 要么老師硬逼出來多做些練習(xí)題吧 有好處的

首先，應(yīng)注重養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是聽，說、讀、寫等方面的良好習(xí)慣。

培養(yǎng)良好的聽的習(xí)慣 養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。

每天安排一定的時間進行聽力訓(xùn)練。

養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源，課后多聽課文錄音，看英語影視節(jié)目，收聽英語廣播，上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語等渠道，感受較規(guī)范的英語語音、語調(diào)，培養(yǎng)語感。

養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣 養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右，堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的寫的習(xí)慣 書寫：養(yǎng)成規(guī)范書寫字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.寫作：寫作訓(xùn)練要循序漸進。

低年級加強單句寫作訓(xùn)練，如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí)，漢譯英練習(xí)，句子改錯練習(xí)和簡單的看圖寫句子練習(xí)等。

養(yǎng)成每天寫英語日記的習(xí)慣。

很簡單。

我們學(xué)語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學(xué)習(xí)外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。

但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。

如果你開始英語基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。

其實最重要的一點，就是學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走。

聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數(shù)的部分。

總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。

所謂的水平好，我覺得只要能聽懂，應(yīng)付六級就足夠了。

作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。

最開始的時候，我連聽都很困難。

我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。

如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。

2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。

接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。

這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。

堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。

當(dāng)聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。

如果能堅持進行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。

因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。

本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。

但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。

既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。

我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。

在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。

對于考試中間的，就需要靠做題目了。

我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。

花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。

因為六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。

先可以看一些＂書蟲＂（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。

現(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。

作文 作文一直是我最弱的項目。

雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。

但是這不代表不要努力。

這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。

作文一個字：背！但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)常看看，并舉一反三。

同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。

而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。

寫到這里，我的經(jīng)驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。

其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過六級，你也一定能行：）要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來

如何快速學(xué)好英語及方法 想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。

“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。

我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。

而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。

有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。

”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。

你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。

但是，只要在老師的幫助下，認識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

開始時多參加一些英語方面的活動，邕寧區(qū)，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。

時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。

畢竟是Nogains嗎。

練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。

要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：“心到”。

在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

“手到”。

學(xué)英語，一定要做課堂筆記。

常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。

老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。

“耳到”。

理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

“眼到”。

在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。

大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

“口到”。

學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。

所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；利用一切可能的機會，練習(xí)英語口語，邕寧區(qū)，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。

需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；這樣每天記40-80個單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的

上課認真聽講，該先的要先，我眼讀六連幾啊，不過我的沉積很查，但是我自從上課認真聽講以后成績一下提聲拉很多

我當(dāng)時六年級英語不好，但是現(xiàn)在好了，考試都能考九十多，就是多家學(xué)習(xí)，多讀多練