我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課效果好嘛

現(xiàn)在下學(xué)期了找個(gè)老師補(bǔ)課 本班的收50一節(jié)隔壁理一班的老師收30

和我高中時(shí)候差不多，我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因?yàn)榻痰氖俏目瓢嗬蠋熕麑?duì)你們的情況還是比較了解的，補(bǔ)起來(lái)也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的

一：南寧哪里有高中數(shù)學(xué)教得好的機(jī)構(gòu)或老師？剛中考完

南寧的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多，但有質(zhì)量的沒(méi)幾家，好多機(jī)構(gòu)什么科目都教，甚至一個(gè)老師高中數(shù)理化一起教，這種方式，即使老師水平高至多也就能答疑解惑，很難幫助孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)構(gòu)建聯(lián)系和體系化，更別提形成學(xué)習(xí)的方法了

高中的數(shù)學(xué)知識(shí)是又亂又多，你想提前學(xué)習(xí)，最好的方式是聯(lián)系初中知識(shí)，進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，這樣學(xué)得快又輕松，還扎實(shí)。南寧的教育行業(yè)，數(shù)學(xué)教得最好的是海壁教育，專攻數(shù)學(xué)研究，能把數(shù)學(xué)知識(shí)講得簡(jiǎn)單、有趣，而且很重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和能力，我知道的有很多

二、三中學(xué)生都在那邊學(xué)習(xí)，留意下

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在南寧二中復(fù)讀過(guò)，復(fù)讀時(shí)的老師怎么樣，負(fù)責(zé)任嗎

復(fù)讀時(shí)候教課的老師都是上正課的老師，但是不一定是2中最好的老師。復(fù)讀的話學(xué)習(xí)氛圍比較差（我是說(shuō)和在2中念高三的相比），畢竟報(bào)名復(fù)讀的時(shí)候好像對(duì)原本的成績(jī)不做太多的要求，這些都要靠自己自覺(jué)了

南寧市上林縣高二數(shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)老師好嗎

很大 要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，做題的時(shí)候盡量當(dāng)作是考試，尤其是在家做作業(yè)。上課如果實(shí)在跟不上，那一定有同學(xué)和你一樣，就提醒老師一下，讓老師講慢點(diǎn)

讀書(shū)百遍 其義自現(xiàn) 所以你要理解先背吧 你要按照背語(yǔ)文 英語(yǔ)一樣的背 當(dāng)然背的時(shí)候你也要理解拉

我是學(xué)生 最喜歡我們數(shù)學(xué)老師會(huì)做各種數(shù)學(xué)題 雖然他不懂得用那些很奇葩的方法 他總是用很基礎(chǔ)的方法解出那些很難的題目 還有就是他可以很快的找到自己犯下的錯(cuò)誤 就憑借這兩點(diǎn)，他就足夠征服所有的學(xué)生了

為什么你跟我這么像?。课覀兊睦蠋熤v課也很快..但好在自己的基礎(chǔ)好..課后自己會(huì)去復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)..真的不懂可以問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師的啊，數(shù)學(xué)很重要..畢竟的必學(xué)的科目..要努力學(xué)啊.比別人慢沒(méi)有關(guān)系..按自己的節(jié)拍來(lái)

南寧高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)去哪？學(xué)大教育名師輔導(dǎo)效果好

南寧高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)去學(xué)大教育，教學(xué)過(guò)程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式，切實(shí)提高學(xué)生的解題能力。對(duì)學(xué)生困惑的

南寧高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，南寧市初中是哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和老師最好

西大附中 尖子生層面非常強(qiáng)大大大新縣中學(xué) 老師很多是2中高中老師三美 保持每年很高的上2 3中率天桃 老師很不錯(cuò)十四中 我的母校 漸漸走向墮落