我是初二的學(xué)生，現(xiàn)在我的英語(yǔ)很差，之前找過(guò)家教，但效果都不是很好

這是由語(yǔ)言的特性決定的：只有廣度，沒(méi)有深度，除非你是語(yǔ)言學(xué)家。暑假銜接七升八英語(yǔ)，我說(shuō)的這個(gè)方向，就像用收音機(jī)收聽廣播，你要調(diào)到電臺(tái)發(fā)射的頻率才能接收到，是這個(gè)“方向”，把自己調(diào)到讓大腦最容易接收英語(yǔ)的狀態(tài)。初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，第要有學(xué)習(xí)的勁頭，初二英語(yǔ)家教怎么教

想讓上初二的孩子暑假補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)

點(diǎn)讀筆是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)幫手，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)效果很不錯(cuò)，點(diǎn)讀筆小巧方便，可隨時(shí)、隨處使用，即點(diǎn)即發(fā)音，它將聲音加于枯燥的文字之上，使圖書內(nèi)容更豐富

中考后玉州區(qū)中銜接班有用嗎

初二暑假上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，但我性格比較有一銜接班會(huì)在8月份開課

銜接班其實(shí)用不著，我就沒(méi)上，上課聽老師講好才是真的，你地里不好的話，你選理科，但小高考還是要過(guò)的，小高考只要及格就行了，不及格的話，到高三還有一次補(bǔ)考，七升八英語(yǔ)暑假銜接

初二暑假補(bǔ)課有用嗎

我上初二了但是我母語(yǔ)都沒(méi)學(xué)好英語(yǔ) 媽媽非讓我補(bǔ)課

會(huì)有用的，初二英語(yǔ)怎么學(xué)好

江英學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣

我初一初二初玉州區(qū)沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在暑假了，我想好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)

前提是高效率英語(yǔ)水平 基本在初中就定型了從最基本的音標(biāo)開始學(xué)起音標(biāo)很有用的有的同學(xué)還不會(huì)用音標(biāo)讀生詞

我上的那個(gè)英語(yǔ)老師講得太爛了

沒(méi)想到暑假這么難熬，兩個(gè)多月的時(shí)間，我真的不想它從指縫溜走

要是你去的是是重點(diǎn)這種的好學(xué)校一定要參加補(bǔ)習(xí)班 但不是什么見補(bǔ)習(xí)班就去，一定要挑好的，最好是組織了名師的這種補(bǔ)習(xí)班 我哥小學(xué)到初中從來(lái)沒(méi)參加過(guò)補(bǔ)習(xí)班 到高中就有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了 而且我們老師也讓好生去參加補(bǔ)習(xí)班

報(bào)暑假的小升初銜接班有用嗎

當(dāng)然有用，初中比小學(xué)學(xué)的東西要多很多，報(bào)個(gè)班提前學(xué)點(diǎn)東西，升初中以后不至于跟不上

孩子初二英語(yǔ)成績(jī)差，現(xiàn)在報(bào)補(bǔ)習(xí)班

因?yàn)橥ㄟ^(guò)請(qǐng)家教的方式，可以針對(duì)孩子不會(huì)的重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。而且也可以讓孩子在最短暫的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到比較重要的英語(yǔ)知識(shí)。從而可以讓孩子在進(jìn)行考試的過(guò)程中，能夠擁有比較好的英語(yǔ)成績(jī)。所以現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都會(huì)選擇給自己的孩子請(qǐng)