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高中英語(yǔ)哪里補(bǔ)課，補(bǔ)課英語(yǔ)班怎么問(wèn)老師咋樣

1：首先要禮貌的稱(chēng)呼某某老師，然后向老師咨詢一下，現(xiàn)在他那邊補(bǔ)習(xí)的學(xué)生大概情況

2：然后提出自己要補(bǔ)課的，科目和現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度

3：一般補(bǔ)習(xí)的學(xué)校會(huì)要求你做做試卷，看你掌握的情況

我現(xiàn)在是高一的一名學(xué)生，數(shù)學(xué)個(gè)英語(yǔ)非常差

高中英語(yǔ)怎么補(bǔ)課，高一英語(yǔ)家教怎么教

7.樹(shù)立老師的良好形象家教老師也是老師，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑，盡心盡力對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

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高一孩子英語(yǔ)很差家長(zhǎng)和班主任怎樣去溝通呢

你的孩子英語(yǔ)差，如果是班主任是英語(yǔ)老師的話就問(wèn)他如果補(bǔ)課的話有沒(méi)有用，補(bǔ)課的話因?yàn)槭亲约旱娜握n老師所以對(duì)你孩子的學(xué)習(xí)情況也是很了解的，對(duì)你孩子應(yīng)該怎樣補(bǔ)課也是最清楚的，如果老師同意補(bǔ)課

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高一英語(yǔ)網(wǎng)課哪個(gè)老師講得好 徐建烽：首師大附屬中學(xué)高級(jí)教師。崇左崇左骨干教師、學(xué)科帶頭人和先進(jìn)工作者。兼具偶像派與實(shí)力派特點(diǎn)，善于從浩瀚題海中發(fā)掘基本規(guī)律及通解通法，從復(fù)雜運(yùn)動(dòng)中把握物理本質(zhì)，能夠結(jié)和教材

作為一名高一英語(yǔ)一對(duì)一家教老師，上班前我應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備

穿著要整潔，扶綏。得熟悉一下，你所要輔導(dǎo)的科目的教材，然后，想好用什么樣的方法，準(zhǔn)備好資料。最重要的是

第一次見(jiàn)面的溝通。這個(gè)最重要，與家長(zhǎng)溝通，要讓他們相信，你有這個(gè)能力，能讓他的孩子聽(tīng)你的，而且

崇左哪里有補(bǔ)習(xí)高中數(shù)學(xué)，補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)的老師

【南寧補(bǔ)課】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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