高中一數學補課，為什么一年級語文課本不再有拼音了

實際上，目前全國各地使用的語文教材是多種版本，有人教版、蘇教版、語文版、粵教版、魯教版、北師大版、玉林版等，廣西的學生普遍使用的的是人教版教材，而使用其它版本的地區(qū)并不一定會馬上改用新教材

我高二，新來的語文老師，教的很差，怎么辦

上林縣高中復讀語文集訓，高三輔導機構哪個好

2.玉林優(yōu)狀元高考全日制補習學校 學校優(yōu)勢：玉林優(yōu)狀元高考全日制學校專注于全日制封閉式高

二、高三班的，另外開設有復讀、藝考集訓班的

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一：某學校語文老師和數學老師的人數比例為13

某校語文教師人數與數學教師人數之比是13：7

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而且因為一味的趕進度，使得每堂語文課都上得滿滿的，而語文課所必需的一些課外趣味補充，因此都被忽略了，語文課索然無味

2、對教學重點的困惑?，F在的教材自由度很大，每篇課文后面的練習和要求都很少

淺談如何有效提高作文后進生的寫作水平

覃連嬌(上林縣白圩中學，廣西南寧) 雖然從小學三年級就開始寫作文，但在初中作文教學中還是會碰到這樣的情況：每次布置寫作文，在一個班里總有三五個學生不交。去問不交的原因時，幾乎無一例外地回不會寫

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二：天成說游里面的蓉蓉老師長什么樣

天成說游里面的蓉蓉老師長什么樣：好看。是《玉林精英》的主播

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三：急！某學校語文教師和數學教師人數的比是13：7

2015.01-2016.01美術教育學校美術教師 工作內容：1.每天平均電話邀約上門家長10個，每周新簽學生5個。2.負責教師排課、上課管理、擴科、后期學生續(xù)費、全日制學生管理、家長溝通等。3.期間多次協(xié)助開展各活動賽事

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