柳州融水縣環(huán)中學

A.南環(huán)中學
廣西壯族自治區(qū)柳州市柳南區(qū) B.南環(huán)中學實驗部
廣西壯族自治區(qū)柳州市魚峰區(qū)

柳州初中數(shù)學家教哪里好

兒子最近學習數(shù)學有點吃力，想給他補補數(shù)學，柳州初中數(shù)學家教哪里比較好，2023小升初報名時間各地

柳州初中數(shù)學家教有很多，我孩子是在柳州融水縣益學教育進行數(shù)學輔導的，孩子說補習班的數(shù)學老師把數(shù)學講的特別有意思，教的挺好的，能激發(fā)學生學習興趣，柳州市2019期末數(shù)學

七年級上冊數(shù)學網(wǎng)課免費

（一）請問柳州專業(yè)做中小學1對1課外輔導的機構(gòu)那個比較專業(yè)

請問有沒有知道具體地址和聯(lián)系方式的啊

那里的咨詢建議很不錯喔，柳州南環(huán)中學封閉學校

初一下學期數(shù)學平行線教案

（二）初一一單元作文我的好朋友500字

”小D焦急地說。我的數(shù)學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數(shù)學，初一下學期數(shù)學網(wǎng)課免費

柳州希啟教育一對一輔導怎么樣

2019柳州中考數(shù)學，同時，對歷屆、應(yīng)屆文化生、藝術(shù)生獨立設(shè)置了全融水縣科班。

我們的授課形式靈活多樣，有一對一，一對二以及三至六人、七至十人的小班等輔導形式。

任課老師通過測試、上課交流、私下溝通等方式了解學生學習現(xiàn)狀，并針對不同學生的特點量身定制合適的教學方案

在柳州補初中數(shù)學大概多少一節(jié)課

寒假想補課，初中數(shù)學大概多少錢一節(jié)

二十元

2013?柳州）已知甲乙丙為初中化學常見物質(zhì)，甲分別能與乙

如果甲分別與乙，丙反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)不同，但組成元素相同

不可以是二氧化碳。不符合。解：甲分別與乙，丙反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)不同，但組成元素相同可知乙和丙應(yīng)該含有金屬元素且該金屬具有可變價，因此甲應(yīng)該是常見

網(wǎng)校初數(shù)暑假新初一學習的內(nèi)容以什么為主（）

初一數(shù)學一對一補課要多少錢

學前~五年級：40-80小時六~八年級：50-90小時九~高二年級：小時高三年級：小時 學前~五年級：小時六~八年級：小時（

（三）數(shù)學趣味題？我學文科的，數(shù)學..恰恰我表弟讀完初一他數(shù)學老

我學文科的，數(shù)學..恰恰我表弟讀完初一他數(shù)學老師給他布置了

三個連續(xù)奇數(shù)的和是15，它們的積為多少？。

小明數(shù)完后說：“依次看，每4個中有3個紅色的。

”小華說：“依次看，每4個中有3個黃色的。

已知有兩個大小相等的正方形內(nèi)緊排著9個等圓和16個等圓，你認為這兩個正方形內(nèi)空隙哪個大？（圖二）已知；圓外一點P作圓的三條割線，左邊一條交圓于D、A兩點，右邊一條交圓于E、B兩點，中間一條交圓于Q、C兩點。

（D、E、Q在PA、PB、PC中間），則中間一條割線（PC）與大角APB正弦之積，等于左邊一條割線（PA）與右邊角BPC正弦之積，加右邊一條割線（PB）與左邊角APC正弦之積。

PC?sin∠APB=PA?sin∠BPC+PB?sin∠APC。

當n表示6。

時，2n表示，2n—1表示。

9。

設(shè)定期儲蓄1年期，2年期，3年期。

試計算1000元本金分別參加這四種儲蓄，到期所得的利息各為多少（國家規(guī)定；（提示：利息=本金年利率儲蓄年數(shù)）

有位老太太提了一籃雞蛋去賣，來了一個年輕人，他說：我要買你籃子里雞蛋的一半，老太太看了一下說：我送你半個。又來了一個年輕人說買剩下雞蛋的一半，老太太又送也他半個。第三個年輕人也只買了剩下雞蛋的一半，老太太照樣送了半個雞蛋給他，這時剛好賣完了所有的雞蛋。請問：老太太共有多少雞蛋

此物體重多少千克

1。

小趙說：“D對必敗，而C隊能勝。

”小錢說：“A隊，C隊勝于B隊敗融水縣時出現(xiàn)。

”小孫說：“A隊，B隊C隊都能勝。

”小李說：“A隊敗，C隊，D隊勝的局面明顯。

”他們的話中已說中了哪個隊取勝，請問你猜對究竟哪個隊奪冠嗎？其題是：公雞每只值5元錢，母雞每只值3元錢，小雞每3只1元錢，現(xiàn)在有人用了100元錢，正好買了100只雞。

請問：這100只雞中，公雞、母雞和小雞各多少只？4李環(huán)是王敏的好朋友，放暑假不久，王敏接到李環(huán)一封信，說：“歡迎你來我家作客，我家住在興華大街，門牌號是一個兩位數(shù)，兩個數(shù)字的和是6，兩個數(shù)字的積是這兩個數(shù)相除所得商的9倍。

”你能幫助王敏猜出李環(huán)家的門牌號嗎？這時老師宣布，誰能準確地說出自己頭上的帽子顏色，就給誰發(fā)獎。

”老師高興地說：“好！你猜對了！”請你說出甲是怎么思考的？ 小張第三，小趙第五； 小王第二，小丁第四；你知道是怎么回事嗎？但一張紙卻不服氣，它說：“別看我薄，只有0。

01厘米厚，但是把我連續(xù)對折30次后，我的厚度就會超過珠穆朗瑪峰十幾倍”同學們！你認為這張紙是在吹牛嗎？請你算算看。

5分，輸一局記0分，結(jié)果每人所得分數(shù)都不同。

已知第2名棋手所得的分數(shù)與最后4名所得的總分數(shù)一樣多。

10小君和小芹在做游戲。

小芹對小君說：“你任意記住時鐘上的一個點數(shù)，然后，你隨我的手，每指一個點數(shù)，你就在你記的那個數(shù)上加1，當加到20時，我指的那個數(shù)一定是你記的那個點數(shù)”結(jié)果一試，果然不錯。

你知道小芹是用什么方法猜的嗎？小明數(shù)完后說：“依次看，每4個中有3個紅色的。

”小華說：“依次看，每4個中有3個黃色的。