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高一課程 語(yǔ)文難嗎 補(bǔ)課時(shí)候用補(bǔ)語(yǔ)文嗎

不難，主要是學(xué)習(xí)議論文作文和新的詩(shī)詞，文言文，自己有事沒(méi)有把詩(shī)詞，文言文什么的拿出來(lái)背背，掌握一些文言虛詞的用法。議論文很重要，如果過(guò)不了這關(guān)，作文分會(huì)很慘。但總體而言，簡(jiǎn)單學(xué)，用心記，沒(méi)事就背。根本不用補(bǔ)

鳳山縣高中語(yǔ)文課程補(bǔ)課老師

一：高中語(yǔ)文補(bǔ)課補(bǔ)什么內(nèi)容，高中語(yǔ)文補(bǔ)課有用么

語(yǔ)文補(bǔ)課基本沒(méi)用，我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的，補(bǔ)物理的學(xué)生多一些，英語(yǔ)學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽(tīng)說(shuō)有補(bǔ)語(yǔ)文學(xué)科的，不是因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科不重要，而是因?yàn)檠a(bǔ)不出來(lái)效果

一、為什么補(bǔ)語(yǔ)文不出效果

高中語(yǔ)文哪里補(bǔ)課好，高中補(bǔ)課老師怎么找

一、口碑是很重要的。每個(gè)人，每家店的長(zhǎng)存都是需要有口碑的，只有口碑立得住，人們才會(huì)相信這個(gè)人活著是這家店。所以我們需要通過(guò)對(duì)于老師以前教的學(xué)生，從而清楚了解這位老師的教學(xué)方式，思路等等

二：高中語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文很好的高中補(bǔ)習(xí)班

高中語(yǔ)文首先要培養(yǎng)興趣，不然找什么輔導(dǎo)班都是徒勞的，還有就是語(yǔ)文老師特別難找好老師，如果上課沒(méi)有氛圍，語(yǔ)文課等于聽(tīng)天書(shū)，所以一個(gè)名師很重要，我們之前也一直找語(yǔ)文老師，現(xiàn)在覺(jué)得新王牌的一個(gè)高中語(yǔ)文老師特別好，孩子班上同學(xué)說(shuō)是復(fù)旦中學(xué)

想開(kāi)點(diǎn)，補(bǔ)課也是為。高三很重要，老師也是為了競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)高三學(xué)習(xí)都是這樣過(guò)來(lái)的

三：我是一個(gè)高二要防防城區(qū)三的學(xué)生了學(xué)校要開(kāi)始補(bǔ)課了必須補(bǔ)我想問(wèn)下是不

高中語(yǔ)文要補(bǔ)課怎么補(bǔ)，高中語(yǔ)文老師給初三學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

有用。高中的語(yǔ)文老師給初三學(xué)生補(bǔ)課，知識(shí)，是完全夠用的，而且高中語(yǔ)文老師的經(jīng)驗(yàn)更豐富，對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)很有幫助。語(yǔ)文教師是學(xué)生美好心靈的塑造者，是學(xué)生高尚情操的培育者，是學(xué)生人生歷程的引路人

廣西河池鳳山縣高級(jí)中學(xué)補(bǔ)課問(wèn)題 我是鳳山高中的一名準(zhǔn)高三同學(xué) 目前在

語(yǔ)文嗎？我覺(jué)得語(yǔ)文是一個(gè)需要時(shí)間比較久的科目，短時(shí)間是很難提高的。找輔導(dǎo)班的話，我覺(jué)得沒(méi)什么效果。建議你平常時(shí)多看書(shū)，多記一些平常需要記住的基礎(chǔ)知識(shí)，作文的話，要多寫(xiě)，然后多總結(jié)一些做題的方法技巧

不難，高中的語(yǔ)文都是靠初中的語(yǔ)文基礎(chǔ)，高中以后語(yǔ)文基本不會(huì)有很大的提高，反而數(shù)學(xué)，英語(yǔ)才更因多花時(shí)間

確實(shí)不管

還說(shuō)什么

你們不想學(xué)就算了