1.藝術生就三個月的文化課培訓，時間來得及嗎

千萬不要跟普通文化生一起學 一學期的差距后面很難補起來（如果是大神當我沒說），文化生的進度比藝術生要快的?？梢匀ネ饷嬲覍ｉT的藝術生文化課培訓機構，重點突擊一些簡單的知識點，太難的可以放棄，如果岑溪市數(shù)學什么的實在太差了，可以在數(shù)學方面少下點功夫，盡力先提高自己的優(yōu)勢科目，保證最低可以考400分以上，突擊450左右，那么大多數(shù)學校文化課你就沒問題了

某小學語文老師占教師的7分之2 藝術教師占5分之1語文.數(shù)學教師分別

柳江區(qū)美術文化課數(shù)學的老師1對1的老師集訓的老師

作為農村地區(qū)的教師，而且當任班主任?，F(xiàn)在我個人最深的感觸就是盡力做好自己本分工作，其余的事情就隨天意了。至于耐心不愛學習，然后家長也不愿意管的學生，那就只好讓他自己我試著去掌握自己的人生了

柳江區(qū)有什么培訓基地？，以今天聽課的老師為題寫日記，該怎么寫

我已經讀六年級了，成績在班上一直很好，這還要感謝我的老師，他們對我恩重如山，不過我對老師的評價各不相同，以下就是我對他們的評價，看看吧

評價對象：語文老師

評價指數(shù)：★★★☆☆

語文老師是我們班的班主任，這么多年來我的語岑溪市績在班上一直名列前茅，還多虧了她。但是這學期她又叫想補課的同學們來補課，我起先同意補課，但是過了兩三天我就退出了，她沒讓我交錢，不過從這以后我能看出語文老師不喜歡我了

評價對象：數(shù)學老師

評價指數(shù)：★★★★☆

我的數(shù)學老師是一名男教師，已經有四十幾歲了，他上課從不馬虎，下課和同學們和藹可親，很愛和同學們一起討論問題，唯一的缺點就是經常在要下課的時候給同學們布置很多作業(yè)，害得我們連下課都不能玩

評價對象：自然老師

評價指數(shù)：☆☆☆☆☆

自然老師已經年過六旬了，是一名非常有經驗的教師，可我一點也不喜歡他，因為他上課時吐詞不清；該教訓的同學不教訓，不該教訓的同學倒教訓了；字也寫得非常潦草。誰會喜歡這樣的老師呢

評價對象：美術老師

評價指數(shù)：★★★★★

美術老師長得十分漂亮，聲音洪亮，吐詞清楚，即使是畫畫畫得再差的同學，她也會鼓勵他們叫他們別灰心，下課后還叫同學們注意安全。簡直就是一名完美的老師

你看了我對老師的評價后是否也想對你的老師作評價呢？那你們也把你對老師的評價寫成作文吧

2.我想問下藝術生文化課哪里補習會比較好點？市面上都說一對一好

3.柳州美術高考培訓班，文化課輔導是指什么的呢

文化課輔導，指得是學生在學習文化課的時候，學習成績跟不上教師在課堂上講課的內容，便會在課外有針對性的選擇文化課的輔導，從而提高孩子的學習成績。在文化課的輔導中，一對一會在孩子的學習方法和學習態(tài)度上進行分析和改變，能有效的解決孩子學習成績差的事實，有效的文化課輔導不僅僅能幫助孩子在學習上提高學習成績，更能讓孩子在學習中得到滿足，建立自信心。找補習班因人而異。不提倡都去上補習。有些學生在老師的點撥之下可以在自己的學校內進行學習的，完全可以在學校內與其他考生一起學習。有些學生存在學習問題，例如：

1、普通類學校的美術類考生，或其它藝術類考生，專業(yè)課考完回校，普通生已經進入

第一輪模擬，藝術生無法融入該進度和節(jié)奏

2、中專類學校的考生：學校內的文化課師資、管理和經驗無法滿足短期內大幅度提高成績的要求

3、文化課成為了藝術生升學的一個軟肋，每年更是有大批的藝術生由于文化課原因而與自己理想的大學失之交臂，文化課成了藝術生求學的難題