(1)藝術(shù)生補(bǔ)文化課那家好，高三學(xué)生數(shù)學(xué)提分方法

設(shè)過(guò)橢圓x^2/25+y^2/16=1的左焦點(diǎn)的弦為A

⊿>0，設(shè)A（x1，y1），B(x2，y2)，則2x=x1+x2=-150k²；/（16+25k²；） ①，2y=y1+y2=k(x1+x2+6)=96k/（16+25k²；） ②，①÷②得x/y=-25k/16，∴k=-16x/25y，代入②得

南寧市邕寧區(qū)高2數(shù)學(xué)提分地址和電話(huà)

1、根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)特別薄弱的科目或者不明白的指示點(diǎn)，所以提分快

2、一對(duì)一輔導(dǎo)能夠使孩子更加集中精神，效率更高，提分更快

3、一對(duì)一輔導(dǎo)上課時(shí)間靈活

(2)邕寧區(qū)高2數(shù)學(xué)提分地址電話(huà)，邕寧區(qū)來(lái)賓武宣縣學(xué)在南寧高中哪些地段生

一、邕寧區(qū)來(lái)賓武宣縣學(xué)在南寧高中沒(méi)有地段生。高中，不按地段劃片招生，以中考成績(jī)（等第線(xiàn)）優(yōu)先原則錄取考生。理論上，中考成績(jī)等第線(xiàn)夠高，可報(bào)讀南寧市區(qū)所有高中

高2數(shù)學(xué) 急在線(xiàn)等

（1）AB AC AD兩兩垂直，則AD垂直于面ABC即AD垂直于BC EF為三角形BCD中線(xiàn)，則EF平行于BC 故AD垂直于EF

（2）取BC中點(diǎn)G，連接AG DG cos角AGD即為所求余弦值=AG