1.南寧市美術文化數(shù)學老師輔導老師，美術老師2022工作總結(jié)

學年初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學年工作的目標和任務，結(jié)合本美術組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃

戴氏培訓學校，尋找關于梧州市的歷史典故

文化藝術 作為古“絲綢之路”的起點，梧州市在古代中外經(jīng)濟文化交往中具有十分重要的作用，其中漢唐兩代尤為突出。悠久厚重的梧州市歷史文化，不僅蘊涵著豐富的文物資源，同時衍生出一批獨具特色的民間文化形式，如地方戲曲、藤縣古樂、民間工藝

南寧市藤縣坡美術文化數(shù)學老師輔導老師

陸長根老師從小酷愛美術，中學時代在梧州市十中學習，受市著名美術特級教師惲宗瀛的悉心指導。68至插隊期間，他熱衷于畫畫和宣傳工作，具備了一定的美術專業(yè)基礎知識和技能。至十年間，他長期堅持在市工人文化宮業(yè)余美術班進修

2.美術老師教研工作情況的總結(jié)

在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時

七年級美術老師工作總結(jié)

七年級美術老師工作總結(jié)1

一、學生明白美術與文化課的關系 會極大地提高他們學習美術的積極性，初一學生，之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。其實，美術學科是門基礎課，與其它課緊密相關