學數(shù)學有什么好的方法么

數(shù)學是多功能學科，邏輯性、系統(tǒng)性都很強。學習掌握數(shù)學知識，應該有比較科學的學習方法。藤縣培訓機構(gòu)，方法得當，可以“功夫不負有心人”，事半功倍；

怎樣可以提高數(shù)學水平

一般的思維方式是怎么樣的啊

以其想提高，不如多練習，藤縣教育機構(gòu)

藤縣美術(shù)培訓

怎樣學好數(shù)學 真正了解數(shù)學定義，千萬不要有似是而非。

培養(yǎng)解題的邏輯思維，明白從何入手。

從條件入手：了解題目中的條件的作用，以及他們起來的作用，快速地推測由此能得到的結(jié)論和結(jié)果。

進而結(jié)合并列的條件得出更進一步的結(jié)論，并最終解決問題。

從結(jié)果入手：當不能確定條件的作用的時候，可以考慮從結(jié)果入手，首先必須結(jié)合題目的非條件部分，想到可以得到此結(jié)論的可能的必要條件。

然后由此推進到題目所給的原始條件，解決問題。

要求每一步都必須有嚴謹?shù)耐茖б罁?jù)，或是定理或是公理，決不要想當然。

藤縣哪里有補課機構(gòu)，不就問，這一點對于學習數(shù)學非常重要，培養(yǎng)良好的數(shù)學精神就必須多問。

4 選擇難度適中的題目訓練自己。

習題的選擇有兩點要求：廣度和經(jīng)度。

同時要求對學過的知道點都必須照顧到，每一個知道點都應該練習，如果知識點較簡單就可以選擇難度教大的習題，相應如果難度大，就應該選擇難度適中的習題，沒有必要太難，并做到多練。

它的難度并不是很大，但要求有很強的洞察力和決策能力，對結(jié)論條件同時推進，然后在某個地方會合，解決問題。

5 培養(yǎng)數(shù)學興趣 千萬不要認為數(shù)學難題是科學家，最多也只到老師那一級。

其實并非如此任何人都應該用一種懷疑的眼光去看整個世界。

不要懷疑自己的不同意見，在經(jīng)過自己判斷后，仍然有異議，就應該勇敢地提出來，不要因為自己一兩次的失誤就放棄自己的獨立見解。

沒有懷疑就沒有創(chuàng)新。

許多同學對數(shù)學沒有興趣是因為自己曾經(jīng)在考試中沒有考好，因此否定自己，甚至放棄數(shù)學。

所以必須端正對考試的看法，它只是教師和同學自己檢驗自己的學習狀況的方法，自己在哪個地方失敗了，就在哪個地方爬起來。

自己是否是因為粗心大意，還是因為確實沒有掌握，無論是因為什么，沒有關(guān)系。

粗心一般是由于平時沒有養(yǎng)成良好的習慣，于是在考試時思維不集中，沒有仔細地思考就輕易地作答，錯誤就在所難免了。

而另外一點就更加容易，只要再多花一點時間去復習，就可以杜絕它的再次發(fā)生。

只要養(yǎng)成良好的數(shù)學精神和思維就可以在考試中大展身手了。

只會解題的人永遠是落后的，沒有創(chuàng)造力，沒有競爭力。

多做題多問老師別給自己太多壓力 還可以去看看高中的復習題

課前預習能提高聽課的針對性。

預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺。

聽課過程中的科學 首先應做好課前的物質(zhì)準備和精神準備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象；以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來。

心到：就是用心思考，跟上老師的數(shù)學思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。

口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。

手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。

若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。

此外還要特別注意老師講課中的提示，老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。

最后一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。

做好及時的復習。

上完課的當天，必須做好當天的復習。

做好單元復習。

做好單元小結(jié)。

單元小結(jié)內(nèi)容應包括以下部分。

我認為這是不妥當?shù)模艺J為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。

做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。

如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。

最后想說的是：“興趣”和信心是學好數(shù)學的最好的老師。

這里說的“興趣”沒有將來去研究數(shù)學，做數(shù)學家的意思，而主要指的是不反感，不要當做負擔。

“偉大的動力產(chǎn)生于偉大的理想”。

只要明白學習數(shù)學的重要，你就會有無窮的力量，并逐步對數(shù)學感到興趣。

深入思考