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從輔導形式上來講，當然最好可以上門輔導，在時間上，也可以由孩子和家長決定。每節(jié)課都允許家長旁聽監(jiān)督，既可以看看老師教的怎么樣，又能夠了解孩子的學習情況。如果孩子對老師不滿意，可以立即更換。我孩子學習成績有點差

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一對一輔導還是很有用的。對于學生補課，那一對一輔導，那只能比大班輔導會好很多，畢竟一個老師專程照看一個孩子，肯定是只對一個學生用心，但盡管是一對一，還得看學生的自制力，而大班的輔導也可能有很好的效果

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數(shù)學作為主科，是很重要的一個科目，也是相對而言比較難的，找個補習班還是很有必要的，明。大。教。育的一對一補習就不錯啊，先補基礎再提高，我小孩之前也去過，那里老師都很負責

我兒子上初三了，想給他找個一對一的補習班夯實基礎

一對一輔導作用當然大，畢竟從字面意思就能知道，一對一的，跟孩子在學校上課或者線下的補習班完全不一樣，老師只需要給一個孩子講課，這樣針對性就非常強，可以根據(jù)孩子課程薄弱點去針對性教學，而且一對一的話

孩子數(shù)學不好請家教一對一輔導效果好不好

對于一些數(shù)學較為薄弱的同學來說，高三數(shù)學一對一補習班的確是個不錯的選擇，畢竟平日的學習中，老師是一對多，很難將精力放在某一個同學身上，但一對一就是一位老師對一名學生，完全不用害怕沒有時間輔導

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一對一的數(shù)學教學輔導真的有效嗎？數(shù)學到底該怎么學

首先，除了一對一的教學輔導之外，學生還要養(yǎng)成良好的自主學習意識。不要總是被動學習，真正會學習的人都是主動學習，至少要從簡單的開始做起，每天老師布置的作業(yè)要在

第一時間內(nèi)完成，不要拖拉。遇到不會的問題時

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一對一的數(shù)學輔導對于基礎差，基礎好的學生而言，是有效的。但是一對一數(shù)學輔導對于基礎中等的學生而言，不如小型班級實惠。原因如下： 1.基礎差的學生學不好是因為一些知識點不懂，原來沒有搞會