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廣西北海寒假高三復(fù)讀數(shù)學(xué)補(bǔ)課有哪些
廣西北海市高三補(bǔ)習(xí)班,寒假報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班比較好?我數(shù)學(xué)不是很好
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一定一對(duì)一,高三本身時(shí)間有限,高三綜合無論什么樣成績的孩子都不適合小班的
一、我的數(shù)學(xué)成績一直都不好,馬柳江區(qū)考了,如何補(bǔ)習(xí)
要回歸課本,把課本的知識(shí)點(diǎn)弄明白,做一下課后題。這些都明白之后再看看拓展知識(shí)。多做歷年的真題
廣西高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,寒假高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
寒假高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班【東南數(shù)理化小班】是不錯(cuò)的,他們老師挺耐心,小班氛圍好,對(duì)提分很有好處。高中數(shù)學(xué)學(xué)得好,對(duì)于高考來說無疑是拉分保分的利器。首先,要確立訓(xùn)練目標(biāo),知道高考的方針才能有針對(duì)性??荚嚧缶V指出“對(duì)能力的考察”以思維能力為核心,全面考察各種能力,強(qiáng)調(diào)探究性、綜合性、應(yīng)用性、切合考生實(shí)際,對(duì)數(shù)學(xué)能力的考察要以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)思想方法為基礎(chǔ),加強(qiáng)思維品質(zhì)的考察,對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用問題,要把握好提出問題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)方法的深度和廣度,切合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際。之后我們還要有計(jì)劃地加強(qiáng)有效訓(xùn)練,不斷提高四種數(shù)學(xué)能力。先要明白思維能力是數(shù)學(xué)能力的核心,數(shù)學(xué)思維能力包括如下要求
1、數(shù)學(xué)概括能力
2、數(shù)學(xué)抽象能力
3、數(shù)學(xué)推理能力
4、數(shù)學(xué)歸納能力
5、數(shù)學(xué)簡縮能力
6、數(shù)學(xué)語言的表述能力。數(shù)學(xué)思維主要是邏輯思維,邏輯思維操作的對(duì)象是概念,即從概念出發(fā),嚴(yán)格遵循邏輯推理的規(guī)則(主要是“三段論”的推理模式)進(jìn)行推理,達(dá)到判斷和證明的目的。其次,要提高運(yùn)算能力需要注意以下幾點(diǎn)
1、合理運(yùn)用概念、公式、法則、定理、定律、提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性
2、精心設(shè)計(jì)運(yùn)算過程,提高運(yùn)算的合理性和簡捷程度
3、靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法,化繁為簡
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