南寧市高2數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師怎么樣，誰能告訴我南寧2中3中補(bǔ)習(xí)班的具體情況

我是的考生，上了2本線，理科生想知道去南寧2中補(bǔ)習(xí)還是3中好

有補(bǔ)習(xí)高二數(shù)學(xué)的老師嗎，南寧市二中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

師資嘛，一般是比較垃圾的老師，而且很少上課的，紀(jì)律比較懶散，上課也不詳細(xì)，因?yàn)橹攸c(diǎn)都在應(yīng)屆學(xué)生身。同時(shí)應(yīng)屆會(huì)發(fā)很多資料，但是補(bǔ)習(xí)班的是一張資料都沒有。而且啊，收費(fèi)是很貴?？偟膩碚f，就是千萬別

南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，南寧二中和三中的具體情況

南寧高二理科專業(yè)補(bǔ)習(xí)老師，我不是南寧的，我想去南寧讀高中

個(gè)人覺得三中的老師比較柔和一點(diǎn)，二中的老師比較犀利一點(diǎn)。三中老師在課堂上不會(huì)觸碰二三中關(guān)系這樣敏感的話題，二中某些老師會(huì)在課堂上直接來一句：“南寧還有一個(gè)叫三中的？”給學(xué)生造成兩個(gè)學(xué)校水火不容的錯(cuò)覺。實(shí)際上

南寧高中數(shù)學(xué)哪里補(bǔ)課好，南寧數(shù)學(xué)周婷老師怎么樣啊

南寧數(shù)學(xué)周婷老師好。周婷老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法獨(dú)特、課堂氛圍活躍、教學(xué)成果顯著、親和力強(qiáng)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。她的教學(xué)理念和方法值得其他教師學(xué)習(xí)和借鑒

南寧數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

可以選擇有口碑的 社會(huì) 補(bǔ)習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語(yǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子，所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ)，效果會(huì)更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

南寧哪里有高中數(shù)學(xué)教得好的機(jī)構(gòu)或老師？剛中考完

南寧的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多，但有質(zhì)量的沒幾家，好多機(jī)構(gòu)什么科目都教，甚至一個(gè)老師高中數(shù)理化一起教，這種方式，即使老師水平高至多也就能答疑解惑，很難幫助孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)構(gòu)建聯(lián)系和體系化，更別提形成學(xué)習(xí)的方法了

南寧市高2數(shù)學(xué)的老師補(bǔ)習(xí)的老師怎么樣

急??！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

我的中考成績(jī)能進(jìn)二三中指令性 不過還不能免試進(jìn)重點(diǎn)班

1、我是二中的學(xué)生。呵呵，我是2中的當(dāng)然說2中好啦。不過實(shí)際上，在南寧，2中和3中一樣好

2、你們10級(jí)幸福咯~~~理科重點(diǎn)班的老師有：徐華（副校長(zhǎng)，超級(jí)超級(jí)強(qiáng)悍的數(shù)學(xué)老師，他帶的

7、8班

南寧市高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，怎樣看待高中老師瘋狂補(bǔ)課的現(xiàn)象

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的