高二英語補課，一對一上門家教補習，上門輔導老師高二輔導

新學期很快開始了，高二的孩子要正式開始學英語了，應不應該給孩子報一個英語補課班呢？這個情況困擾了超多同學家長朋友們們。現在補習班有一對一的也有上門服務，超多家長朋友們因為沒有精力送孩子去補習班，都選擇一對一上門服務，飛龍鎮(zhèn)高二老師英語1對1輔導班

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中國人學習英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重＂精＂的同時，必須更加注重＂泛＂。我聽我同學說他去年是在精銳學的，效果很不錯，本來他成績在班里是墊底型的，現在都沖到中上游了，你也可以去試試。猿輔導老師為什么走了，如要學習英語口語，那就盡量多說英文。飛龍再生英語云播，學習英語不能太急于求成，因為只有有了＂量＂，才能有＂質＂的飛躍。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一個水平。剛剛讀了一本初級口語書，就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認為已有高級口語水平。其實，英語學習有一個＂點，線，面＂的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂＂水平＂就是面的問題。當你讀完30本初級讀物書后，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，并進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急于讀一個更高水平的讀物，那必然就會＂欲速則不達＂，自然不可能學好。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則。

（創(chuàng)新單獨選拔）英語續(xù)報期間暫時不分班，來年春季會進行統一分班診斷但是經過贊波輔導老師不懈服務指導，終于在4月20日上午10點前聯報了暑，猿輔導的王牌老師

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