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你可能不懂什么叫做藝術(shù)生，每科70總分420，對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)一本基本沒(méi)問(wèn)題了，而你所說(shuō)的大多數(shù)人420哪所一本要

一、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)是一對(duì)一好還是報(bào)培訓(xùn)班好

一對(duì)一的劣勢(shì)：費(fèi)用一般較高 沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍 教學(xué)不夠系統(tǒng) 師資良莠不齊 小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：有戰(zhàn)友，氛圍好 課量足、固定班 進(jìn)度跟得上 小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：一般比較辛苦，課量較多 離家遠(yuǎn)

電腦家教1對(duì)1 有用過(guò)的同學(xué)嗎，感覺(jué)怎么樣

思學(xué)通電腦家教1對(duì)1是不錯(cuò)的，但具體的效果需要看每個(gè)人的適應(yīng)能力及理解能力。價(jià)格基本在1800元左右。選擇網(wǎng)校的方法：

1、口頭傳述的是選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一個(gè)重要指標(biāo)，口頭傳述的是最好的廣告，良好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

播音好像挺砸錢的，我是藝術(shù)生有一次我們老師問(wèn)我們?cè)覆辉敢鈱W(xué)播音，說(shuō)播音和藝術(shù)一樣都是燒錢的 不知道這個(gè)說(shuō)法是真是假，如果你真想學(xué)我覺(jué)得你先思考一下你的未來(lái)，然后把你的想法和你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃說(shuō)給你媽媽聽

廣西貴港市藝考暑假文化課語(yǔ)文1對(duì)1怎么樣

我是一名16歲的高二女生，因?yàn)槲幕n成績(jī)不好，想學(xué)播音走藝考

個(gè)人認(rèn)為文化課是非常重要的，但絕不是現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)口中文化課不好將來(lái)就“絕對(duì)”沒(méi)出息什么玩意的。我現(xiàn)也是一名高中生，高一16歲，在龍圩區(qū)一職中上學(xué)，憑借我對(duì)繪畫的狂熱興趣學(xué)了一年，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊枰f(shuō)明一下，我們班就4個(gè)愿意學(xué)習(xí)的，我是班里

第四名與

第五名的成績(jī)差距不是一般的大，而且我媽媽曾經(jīng)也一度對(duì)我失去任何希望，直到現(xiàn)在她才對(duì)我有所刮目相看。（我初中是個(gè)不折不扣的壞小子，現(xiàn)在有了學(xué)生的樣子了）所以我覺(jué)得，只有憑興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)才能發(fā)揮最大潛力。我就是這樣子的，還有什么困惑可以繼續(xù)問(wèn)我

二、藝術(shù)生的文化課補(bǔ)習(xí)不知道現(xiàn)在的情況是怎么樣的啊

三、我是藝術(shù)生，文化課差，我是一對(duì)一補(bǔ)好呢？還是找個(gè)學(xué)校補(bǔ)好呢

四、南寧藝考文化課沖刺班，藝考文化課輔導(dǎo)班哪里好

個(gè)性化一對(duì)

一：針對(duì)性強(qiáng)助力提升全程一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)教務(wù)團(tuán)隊(duì)全程六對(duì)1。4-8人小班：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)加強(qiáng)知識(shí)理解與滲透能力趣味互動(dòng)課堂提升自發(fā)性解決難題的能力。集訓(xùn)沖刺班：有很好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生更好的進(jìn)入狀態(tài)

那要看跟你組班的人成績(jī)?cè)趺礃恿?，如果差距不大就?對(duì)3，這樣老師才好安排課程，才會(huì)有提高。如果三個(gè)人成績(jī)差距比較大，還是上一對(duì)一比較好，專門解決自己的問(wèn)題。我孩子梧州市★211教育補(bǔ)，他們就是這樣安排課程的

五、藝術(shù)類文化課補(bǔ)習(xí)班有一對(duì)一的班型么？或者是小班授課

當(dāng)然有了，我本人就在典范教育補(bǔ)課呢，上的就是一對(duì)一，因?yàn)椴徊m您說(shuō)，我得文化課成績(jī)差的實(shí)在是有點(diǎn)驚人、、我去的時(shí)候，典范最小的班型是8到15人，由于我的特殊情況，媽媽特意和老師協(xié)商我進(jìn)的是1對(duì)1 班，老師特負(fù)責(zé)人，比我班主任強(qiáng)多了，講