一、孩子初二，物理不好，想找個(gè)輔導(dǎo)老師，是小班好還是在線(xiàn)一對(duì)一好

初二數(shù)學(xué)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，線(xiàn)上一對(duì)一輔導(dǎo)是一個(gè)老師一個(gè)孩子

賀州市初二輔導(dǎo)老師哪個(gè)好，賀州教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我現(xiàn)在讀高中了，想學(xué)好，可是初二主課都沒(méi)學(xué)好怎么辦初二輔導(dǎo)

我現(xiàn)在 讀高二 下學(xué)期了 我不是什么好學(xué)生 抽煙喝酒 都有 但 不知道為什

數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)這橫縣補(bǔ)起來(lái)挺難的 特別是數(shù)學(xué)和物理 高一階段的知識(shí)甚至是最重要的而且比較難 建議你自己買(mǎi)幾本數(shù)理化的資料 一有空就做做題 一周花時(shí)間總結(jié)一下 不過(guò)還是找找老師之類(lèi)的請(qǐng)教一下 畢竟高一的知識(shí)

賀州市周末中學(xué)生輔導(dǎo)班，初二升初三補(bǔ)課初中輔導(dǎo)班哪個(gè)好

1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會(huì)通過(guò)孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺(jué)得這些我還沒(méi)有理解，老師已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行下一節(jié)了

二、孩子初二想找個(gè)一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，大家有好的推薦么

以前孩子數(shù)學(xué)每次都能考一百分以上，現(xiàn)在才70多分，學(xué)也學(xué)不進(jìn)去

誰(shuí)知道學(xué)而思網(wǎng)校初中數(shù)學(xué)哪個(gè)老師講的好

這是孩子們上小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，也是他們進(jìn)入初級(jí)中學(xué)的最后一個(gè)暑假。如果我想回到過(guò)去，我一定很興奮，但是上個(gè)月，我丈夫讓孩子們報(bào)名參加了一對(duì)一的一般課程，上了兩節(jié)課之后

三、孩子剛上初中，想給他找個(gè)好一些的老師補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和物理

賀州初三數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)哪個(gè)強(qiáng)，跟誰(shuí)學(xué)的作文輔導(dǎo)課哪個(gè)老師講的好

張鎮(zhèn)老師講的挺不錯(cuò)，他會(huì)先讓孩子自己發(fā)揮，然后采用“語(yǔ)句擴(kuò)充法”，逐步讓孩子在分析和思考中把“話(huà)”寫(xiě)得更橫縣些

四、。我想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)朋友說(shuō)今大忠不錯(cuò)

去輕輕教育找一對(duì)一輔導(dǎo)是最好的選擇。一對(duì)一課程教師面對(duì)面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，教學(xué)模式更具有人性化特點(diǎn)，更注重的是輔導(dǎo)老師與學(xué)生之間的情感交流，讓老師成為孩子學(xué)習(xí)中的指路明燈，生活的成長(zhǎng)伙伴。而這種方式