5、 全日制義務教育《語文課程標準》教學建議的主要內容有哪些

全日制義務教育《語文課程標準》教學建議的主要內容

三、教學建議 （一）充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性 語文教學應在師生平等對話的過程中進行。學生是語文學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣

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第2課《祝福》

第3課《老人與?！?/p>

第4課《蜀道難》

第5課《杜甫詩三首》

第6課《琵琶行 并序》

第7課《李商隱詩兩首》

第8課《寡人之于國也》

第9課《勸學》

第10課《過秦論》

第11課《師說》

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高二下學期課本有哪些

一、語文：必修5本，高二上半學期學必修

1、2，下半學期學必修

3、4；高二學必修5

二、數(shù)學：必修5本，高二上半學期學必修

1、4，下半學期學必修

5、2；高二學必修3

三、英語：必須5本，高二上半學期學必修