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學大教育的老師講課很好

小學五年級數(shù)學家教怎么教

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關鍵不在教知識！首先，揣摩孩子的性格。小孩子，別看才讀5年級，很有頭腦了，很會去琢磨老師的脾氣，一般請家教的孩子，大部分都不是很想自己去學習那種，對學習也不是很想付出，有的甚至收獲都不在乎，有的是想收獲不是很想付出，所以，他們都會頑皮，甚至會在摸透老師性格之后以應對家長和老師！成績不見漲！家教價格收費標準，有家教經(jīng)驗的老師不是去教孩子做題，而是花更多的時間陪孩子做題！在做題時一般都不插話，只是監(jiān)督看孩子的做題方式以及記住孩子的陋習！這樣才在之后的教學當中能有針對性的輔導！所以，從嚴治教同時課余與孩子多談談成功經(jīng)歷，促進其獲得好成績的野心也是必不可少的！只有孩子有了想學好的動力才能教好！那么這時候他其實也就沒什么特別難的問題了，因為自己會多做多想了，5年紀又不難！想做好家教不是自己厲害就行，有心，用心，踏實才能做好！、數(shù)和數(shù)的運算（20課時）這節(jié)重點確定在整除的一系列概念和分數(shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)、四則運算和簡便運算上。系統(tǒng)地整理有關數(shù)的內(nèi)容，建立概念體系，加強概念的理解（4課時），包括“數(shù)的意義”、“數(shù)的讀法與寫法”、“數(shù)的改寫”、“數(shù)的大小比較”、“數(shù)的整除”等知識點。溝通內(nèi)容間的聯(lián)系，促進整體感知（2課時），包括“分數(shù)、小數(shù)的性質(zhì)”、“整除的概念比較”。全面概念四則運算和計算方法，提高計算水平（6課時），包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”。利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率（5課時），包括“運算定律和簡便運算”。、代數(shù)的初步知識（10課時）本節(jié)重點內(nèi)容應放在掌握簡易方程及比和比例的辨析。形成系統(tǒng)知識、加強聯(lián)系（3課時），包括“字母表示數(shù)”、“比和比例”、“正、反比例”等知識點。抓解題訓練，提高解方程和解比例的能力（4課時），包括“簡易方程”、“解比例”。 辨析概念，加深理解（3課時），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。簡單應用題的分析與整理（3課時）。復合應用題的分析與整理（6課時）。列方程解應用題的分析與整理（5課時）。分數(shù)應用題的分析與整理（10課時）。風竹云墨數(shù)學免費網(wǎng)課，用比例知識解答應用題的分析與整理（3課時）。、量的計量 本節(jié)重點放在名數(shù)的改寫和實際觀念上。上門家教價目表，華陽小區(qū)附近五年級數(shù)學輔導，鞏固計量單位，強化實際觀念（4課時），包括“名數(shù)的改寫”。、幾何初步知識（12課時）本節(jié)重點放在對特征的辨析和對公式的應用上。強化概念理解和系統(tǒng)化（2課時），包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。加強對公式的應用，提高掌握計算方法（5課時）。整體感知、實際應用（1課時）。求平均數(shù)的方法（1課時）。進一步對圖表分析和回答問題（2課時），包括填圖和根據(jù)圖表回答問題。數(shù)學一對一家教輔導，要注意小學數(shù)學知識與中學知識結(jié)構上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。要把握考綱要求，根據(jù)實際需要對計劃的復習內(nèi)容、過程和時間上做出調(diào)整。既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。

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