初中數(shù)學(xué)一對(duì)一的輔導(dǎo)是多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)啊？

家教老師那邊主要是覺(jué)得方便，初一的時(shí)候上課還行，初二本來(lái)想繼續(xù)上。

建議去惟楚競(jìng)才輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)學(xué)得不好的同學(xué)有可能在于他們并不精讀于課本，或是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不善提問(wèn)題，與老師與同學(xué)交流。再有就是課堂不注重課堂效率，認(rèn)真汲取老師講授的知識(shí)。

柳城初中家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣，一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班一般都怎么收費(fèi)的？

要知道，如果是單純的提供方法的話，我相信大家都知道一推的方法。所以在此建議各位家長(zhǎng)，想要讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)的時(shí)候，建議先去詢問(wèn)一下孩子的意見(jiàn)，看看孩子意向怎么樣。如果有反抗情緒，建議各位家長(zhǎng)，首先應(yīng)該想好怎么去調(diào)節(jié)

中高考一對(duì)一，初中輔導(dǎo)班都是怎么收費(fèi)的

初中輔導(dǎo)班一般有以下幾種收費(fèi)方法：

1、按課時(shí)收費(fèi)，每次課結(jié)算一次。這類(lèi)收費(fèi)情況，通常出現(xiàn)在1對(duì)1補(bǔ)習(xí)、上門(mén)家教服務(wù)、放學(xué)后的托教班（輔導(dǎo)作業(yè)，不上課）等等，采用這類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模都比較校

廣西柳城縣初中家教一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣

初中補(bǔ)課想給孩子報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)班。

專(zhuān)業(yè)老師比較好，容易出成績(jī)。大學(xué)生便宜，但是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

有些教育機(jī)構(gòu)的一對(duì)一教育真的有用嗎？

教育機(jī)構(gòu)的1對(duì)1教育當(dāng)然是有一定作用的，因?yàn)檫@種1對(duì)1教育本身都體現(xiàn)了師資力量的集中?？梢杂羞@種針對(duì)性的輔導(dǎo)，這個(gè)孩子哪個(gè)科目差，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)薄弱，老師可以針對(duì)他個(gè)人這種情況進(jìn)行一對(duì)一講解。1對(duì)1的輔導(dǎo)教育本身能起到一定的作用

初中上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有效嗎？

一個(gè)班級(jí)中最少有幾十名學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量肯定是有問(wèn)題。然而，老師不能根據(jù)每一位學(xué)生的學(xué)。淡季來(lái)授課，只能根據(jù)80%的學(xué)生進(jìn)。傳授知。然而就存在一些，有的學(xué)生跟不上老師的教課進(jìn)。緊接著就失去了繼續(xù)聽(tīng)課的心情，讓沉寂急速地向下。