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“精勤”源于南寧交通大學“精勤求學”的校訓，要求學校做到精于管理、精于服務，勤于溝通、勤于落實；要求教師。于專業(yè)、精于教學，勤于學習，勤于上林縣；要求學生精于用心、精于行動，勤于學習、勤于思考。學校上下精勤一心

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1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導是針對專一的個體、針對個人知識基礎和學習能力與學習情況等進行輔導，既可有效監(jiān)管學生學習、排除他人影響，也可對學生進行充分輔導

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