孩子今年小學(xué)六年級(jí),想找個(gè)輔導(dǎo)班,哪里好？

孩子準(zhǔn)備上六年級(jí),在哪補(bǔ)課好點(diǎn),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好？

6年級(jí)輔導(dǎo)班提升，小學(xué)六年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

6年級(jí)是小升初關(guān)鍵點(diǎn)。小學(xué)階段各科成績(jī)?cè)?0分以上算是基礎(chǔ)可以。80分以下可以視為基礎(chǔ)稍弱（原因在于，小學(xué)階段沒(méi)有升學(xué)任務(wù)，試卷難度較??；再者小學(xué)6年階段學(xué)習(xí)量較小，知識(shí)量較?。?，此時(shí)就需要考慮補(bǔ)習(xí)班。再者，小學(xué)很容易出現(xiàn)一個(gè)誤區(qū)：孩子

廣西省6年級(jí)輔導(dǎo)班提升在哪里

孩子6年級(jí)找個(gè)輔導(dǎo)班哪里有比較好的介紹？

不要讓孩子承受大的壓力，建議是孩子喜歡的，qq查找，找服務(wù)，點(diǎn)教育培訓(xùn)，就能找到了，童年只有一次，請(qǐng)善待孩子

廣西省6年級(jí)輔導(dǎo)班提升在哪里，

孩子上了很多輔導(dǎo)班，成績(jī)也沒(méi)有提升，是怎么回事呢？

孩子去了輔導(dǎo)班成績(jī)也不提高，很官方的說(shuō)法是這樣的（個(gè)人強(qiáng)烈不贊同） 孩子沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧 去到一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，咨詢(xún)首先會(huì)告訴你，孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧有問(wèn)題，他們要做的就是糾正這些方面的問(wèn)題，可是交了錢(qián)。

現(xiàn)在各地補(bǔ)課的方式很多，如果孩子愿意，請(qǐng)一個(gè)大姐姐或大哥哥級(jí)別的大學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)效果會(huì)不錯(cuò)。

6年級(jí)畢業(yè)班去哪里補(bǔ)習(xí)好？

班班，你去卓越或者少年宮啦，名師都得。（記住，我是冰啊）

小學(xué)六年級(jí)輔導(dǎo)班去哪找？

找學(xué)校老師，如果找不到的話(huà)就去百度地圖或高德地圖上搜索輔導(dǎo)班，找附近的輔導(dǎo)班再根據(jù)地圖的指示去找。

把孩子送去補(bǔ)課班真的能提高成績(jī)嗎？還有什么方法？

首先必須中肯地說(shuō)補(bǔ)課是有用的。不愿意給孩子補(bǔ)課的家長(zhǎng)，不少是怕花錢(qián)、怕麻煩，舍不得在教育上投資，怕投入大回報(bào)小，或者投資時(shí)間長(zhǎng)見(jiàn)效比較慢。這是非常不明智的。說(shuō)一下親戚孩子的親身經(jīng)歷吧。她家孩子二年級(jí)時(shí)就請(qǐng)了家教

有專(zhuān)門(mén)給中小托管班輔導(dǎo)班做老師教學(xué)培訓(xùn)提升的地

我們孩子就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，玩著學(xué)，成績(jī)拉很多，主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，英語(yǔ)是小學(xué)就不好，死活不看。去了好多家咨詢(xún)，最后去的才智，主要資歷比較強(qiáng)大，差不多2個(gè)多月成績(jī)就上來(lái)了，不補(bǔ)了，也還能保持住，還行。

六年級(jí)，可以不上補(bǔ)習(xí)班嗎？

我今年上小學(xué)六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩嫌伟?。語(yǔ)文成績(jī)很好，英語(yǔ)也還行

6年級(jí)，孩子馬上面臨小升初，需要準(zhǔn)備的資料很多，需要參加的考試也很多 家長(zhǎng)一定要叮囑孩子：雖然忙亂，但學(xué)習(xí)萬(wàn)萬(wàn)不可放松。給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，我一直堅(jiān)持兩個(gè)原則：一報(bào)弱科；二報(bào)強(qiáng)科。報(bào)弱科大家都能理解，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里嘛。

我的孩子小學(xué)六年級(jí)了，一直在上著輔導(dǎo)班。

這時(shí)代，太多孩子面臨這種問(wèn)題，苦煞父母，更摧殘了孩子！ 我的觀(guān)點(diǎn)：孩子肯定需要“補(bǔ)課”——補(bǔ)學(xué)校課堂、課本學(xué)習(xí)以外孩子感興趣的活動(dòng)課，這也需要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣而從不強(qiáng)迫孩子。比如旅游、遠(yuǎn)足、爬山、游泳、球類(lèi)、棋類(lèi)

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