補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文有用嗎

有用的，語(yǔ)文作為母語(yǔ)，常常被我們忽略，但確實(shí)是屬于書(shū)到用書(shū)是方恨少的境地。

語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

基礎(chǔ)知識(shí)一定要牢固，每節(jié)課上課前把基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)好就行了，空閑的時(shí)候多看看字詞語(yǔ)句，這些是語(yǔ)文最基礎(chǔ)，高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

如果喜歡，上補(bǔ)習(xí)班，老師給點(diǎn)睛一下，還是不錯(cuò)的。如果單單是因?yàn)槟悴涣?xí)慣你們老師，補(bǔ)習(xí)還有點(diǎn)用吧。語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)成績(jī)見(jiàn)效很慢

初中的語(yǔ)文可以補(bǔ)習(xí)嗎

初中上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，有作用，但意義不大。不補(bǔ)習(xí)原因 作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子升入初中后的成績(jī)變化。孩子小學(xué)語(yǔ)文考試一般都在95分以上，上了初一期中考試才80分，成績(jī)掉得厲害。其實(shí)，這對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生來(lái)

語(yǔ)文到底要不要補(bǔ)課

如果孩子自覺(jué)性真的不行，就找一個(gè)你們那個(gè)城市比較好的輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)吧，這樣的線下課好處就是針對(duì)你們這個(gè)城市的語(yǔ)文中考。所以說(shuō)，我覺(jué)得肯定是需要補(bǔ)課的。

本人語(yǔ)文不好尤其是作文賀州哪里有比較好的高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班

初中語(yǔ)文好補(bǔ)嗎？我看之前我有好多的朋友家孩子補(bǔ)了語(yǔ)文的效果不是很好

語(yǔ)文其實(shí)并不是補(bǔ)不了，而是看你怎么去補(bǔ)，因?yàn)檎Z(yǔ)文補(bǔ)習(xí)首先一定要找到原因

老師把方法告訴了，自己要去下苦功背誦

少年得到語(yǔ)文課好不好

不太清楚，這個(gè)語(yǔ)文課好不好？但是一般來(lái)說(shuō)都有試聽(tīng)課

高中語(yǔ)文補(bǔ)課有效果嗎

語(yǔ)文語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎？語(yǔ)文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，則取決于孩子的語(yǔ)文現(xiàn)狀。孩子語(yǔ)昭平縣績(jī)好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。

語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

能幫答一下么

高中語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎

還是有效果的。語(yǔ)文學(xué)的好的同學(xué)

快樂(lè)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)好不好

語(yǔ)文大師好不好

無(wú)關(guān)應(yīng)試的學(xué)科。培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)和對(duì)語(yǔ)文的興趣，才能真正讓孩子在這

高三美術(shù)生文化課是該在學(xué)校還是去外面補(bǔ)習(xí)

如果成績(jī)不太理想最好是在校外，因?yàn)槊佬g(shù)生培訓(xùn)完了，在學(xué)校拉的課太多