南寧市初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)大教育暑期班電話

已知初中某班三名學(xué)生甲、乙、丙的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)分分別為

港口區(qū)初二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)機(jī)構(gòu)電話號(hào)碼

防城港市港口區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專練

初二數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)

已知點(diǎn)求出其坐標(biāo)的方法：由該點(diǎn)分別向x軸y軸作垂線，垂足在x軸上的坐標(biāo)是改點(diǎn)的橫坐標(biāo)，垂足在y軸上的坐標(biāo)是該點(diǎn)的縱坐標(biāo)。第二象限：（，+）點(diǎn)P(x，y)，則x0；第三象限：（，）點(diǎn)P(x，y)，則x第四象限：（+，）點(diǎn)P(x，y)，則x0，y坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征：x軸上的點(diǎn)，縱坐標(biāo)為零；y軸上的點(diǎn)，橫坐標(biāo)為零；原點(diǎn)的坐標(biāo)為（0-0）。兩坐標(biāo)軸的點(diǎn)不屬于任何象限。平行于y軸的直線上的任意兩點(diǎn)：橫坐標(biāo)相等。各象限角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征：第三象限角平分線上的點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)相等。點(diǎn)P(x，y)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為 兩點(diǎn)之間的距離：X軸上兩點(diǎn)為A、B，AB，Y軸上兩點(diǎn)為C、D，CD，已知A、B AB，=中點(diǎn)坐標(biāo)公式：已知A、B則：M=(，)點(diǎn)的平移特征：在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)（x，y）向右平移a個(gè)單位長(zhǎng)度，可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)（x，a，y）；將點(diǎn)（x，y）向左平移a個(gè)單位長(zhǎng)度，可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)（x+a，y）；將點(diǎn)（x，y）向上平移b個(gè)單位長(zhǎng)度，可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)（x，y+b）；將點(diǎn)（x，y）向下平移b個(gè)單位長(zhǎng)度，可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)（x，y，b）。注意：對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行平移，這個(gè)圖形上所有點(diǎn)的坐標(biāo)都要發(fā)生相應(yīng)的變化；反過(guò)來(lái)，從圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)的加減變化，我們也可以看出對(duì)這個(gè)圖形進(jìn)行了怎樣的平移。常量：在一個(gè)變化過(guò)程中只能取同一數(shù)值的量。函數(shù)：一般的，在一個(gè)變化過(guò)程中，如果有兩個(gè)變量x和y，并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng)，那么我們就把x稱為自變量，把y稱為因變量，y是x的函數(shù)。判斷A是否為B的函數(shù)，只要看B取值確定的時(shí)候，A是否有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng) 定義域：一般的，一個(gè)函數(shù)的自變量允許取值的范圍，叫做這個(gè)函數(shù)的定義域。確定函數(shù)定義域的方法：關(guān)系式為整式時(shí)，函數(shù)定義域?yàn)槿w實(shí)數(shù)；關(guān)系式含有分式時(shí)，分式的分母不等于零；關(guān)系式含有二次根式時(shí)，被開(kāi)放方數(shù)大于等于零；關(guān)系式中含有指數(shù)為零的式子時(shí)，底數(shù)不等于零；實(shí)際問(wèn)題中，函數(shù)定義域還要和實(shí)際情況相符合，使之有意義。函數(shù)的圖像 一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)，那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形，就是這個(gè)函數(shù)的圖象.函數(shù)解析式：用含有表示自變量的字母的代數(shù)式表示因變量的式子叫做解析式。第二步：描點(diǎn)（在直角坐標(biāo)系中，以自變量的值為橫坐標(biāo)，相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo)，描出表格中數(shù)值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)）；第三步：連線（按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來(lái)）。函數(shù)的表示方法 列表法：一目了然，使用起來(lái)方便，但列出的對(duì)應(yīng)值是有限的，不易看出自變量與函數(shù)之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律。解析式法：簡(jiǎn)單明了，能夠準(zhǔn)確地反映整個(gè)變化過(guò)程中自變量與函數(shù)之間的相依關(guān)系，但有些實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系，不能用解析式表示。圖象法：形象直觀，但只能近似地表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系。正比例函數(shù)和一次函數(shù)一般地，形如y=kx(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)，其中k叫做比例系數(shù).注：正比例函數(shù)一般形式 y=kx(k不為零)123當(dāng)k0時(shí)，直線y=kx經(jīng)過(guò)一象限，從左向右上升，即隨x的增大y也增大；當(dāng)k0時(shí)，直線y=kx經(jīng)過(guò)四象限，從左向右下降，即隨x增大y反而減小. 解析式：y=kx(k是常數(shù)，k≠0) 必過(guò)點(diǎn)：（0-0）、（1，k） 走向：k0時(shí)，圖像經(jīng)過(guò)三象限；k0時(shí)，圖像經(jīng)過(guò)四象限 增減性：k0，y隨x的增大而增大；k0，y隨x增大而減小k，越大，越接近y軸；k，越小，越接近x軸一般地，形如y=kx+b(k，b是常數(shù)，k≠0)，y=kx+b即y=kx，所以說(shuō)正比例函數(shù)是一種特殊的

最新人版八年級(jí)數(shù)學(xué)各章節(jié)期末復(fù)習(xí)學(xué)案

初二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

分式復(fù)習(xí)設(shè)B 中含有字母，式子B 的值不能為零，否則分式?jīng)]有意義分子與分母沒(méi)有公因式的分式