1.初二的孩子，現(xiàn)在有自己的思想了，想給他補(bǔ)課，一對(duì)一的

初二的孩子，現(xiàn)在有了自己的思想，相比較叛逆，就想給他補(bǔ)課，應(yīng)該針對(duì)她的具體情況，了解她的主觀(guān)想法，和他商量好以后才能一對(duì)一給他補(bǔ)課，如果他本人不同意，勉強(qiáng)給他補(bǔ)課也是沒(méi)有效果的

欽州浦北縣初二一對(duì)一培訓(xùn)在哪里

2.外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)，MPA一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)可以在哪里上課

親戚家的小孩是在能錄MBA機(jī)構(gòu)上課的，效果還不錯(cuò)。開(kāi)始他都沒(méi)什么信心，但是經(jīng)過(guò)精英老師的一對(duì)一輔導(dǎo)，不僅信心提高了，今年也確實(shí)上岸了

中考體育一對(duì)一培訓(xùn)，初二一對(duì)一數(shù)學(xué)怎么補(bǔ)效果好

2.逐漸找到方法 對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，想要在"一對(duì)一"補(bǔ)習(xí)班中提高成績(jī)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，大多數(shù)是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題，只要找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，再加上"一對(duì)一"的補(bǔ)習(xí)力度，相信孩子的成績(jī)一定能快速提高

西班牙語(yǔ)在線(xiàn)一對(duì)一培訓(xùn)，初二學(xué)生找一對(duì)一合適嗎

如果是想要找一對(duì)一輔導(dǎo)的話(huà)，其實(shí)沒(méi)有什么必要。因?yàn)槌醵囊恍W(xué)習(xí)，可能并不會(huì)比你初三或者是你等到高中的時(shí)候，那么麻煩。而且你現(xiàn)在就開(kāi)始找一對(duì)一的話(huà)，它的價(jià)錢(qián)肯定也是比較高的

我九月份要去欽州浦北初中認(rèn)教，不知道哪一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)條件好一點(diǎn)

3.孩子學(xué)習(xí)成績(jī)中等，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是在學(xué)校上課好

如孩子學(xué)習(xí)成績(jī)中等的話(huà)，是不太建議使用一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的方式幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。在學(xué)校上課孩子在學(xué)校里上課，能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)。一般學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子都是能夠課上認(rèn)真聽(tīng)講、又認(rèn)真地做作業(yè)

初二一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初二上一對(duì)一輔導(dǎo)班有必要嗎

初二輔導(dǎo)班 初中補(bǔ)習(xí)班是否有必要上，我認(rèn)為需要根據(jù)個(gè)人情況定，如果是為了自己提高成績(jī)，能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，那么完全可以針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科選擇自己能夠接受的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及輔導(dǎo)老師

初中英語(yǔ)成績(jī)一般，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)

孩子現(xiàn)在讀初二，英語(yǔ)成績(jī)不太理想，大家覺(jué)得報(bào)班的話(huà)

如果孩子基礎(chǔ)沒(méi)打好，一對(duì)一的針對(duì)性教學(xué)可能對(duì)他來(lái)說(shuō)更有用。像我孩子就是個(gè)中不溜的水平，就沒(méi)給他報(bào)一對(duì)一，報(bào)的明師的小班，一個(gè)班不超過(guò)20人，老師的精力不至于過(guò)分分散，可以注意到他們每一個(gè)人

4.欽州浦北初二一對(duì)一培訓(xùn)，初二物理那個(gè)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

初中物理的學(xué)習(xí)難度也有了很大的加深。但這是高考的壓軸學(xué)科。孩子學(xué)不好理綜那就非常困難能上一所好學(xué)習(xí)！教育，一對(duì)一考尚教育教育輔導(dǎo)

5.外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)班，想學(xué)一對(duì)一的雅思培訓(xùn)，去哪兒學(xué)好

我之前在富邦大廈523室學(xué)習(xí)過(guò)，挺不錯(cuò)的，學(xué)校有針對(duì)大學(xué)生，高中生，在職人員的課程現(xiàn)在都有在開(kāi)設(shè)，這邊是柳州直營(yíng)的分校師資力量統(tǒng)一調(diào)配，都是全職老師很負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在課程種類(lèi)很多