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四年級是小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的過渡和連接階段，是非常重要的階段。在這個時期，已經(jīng)從單詞的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到句型的學(xué)習(xí)。在這個階段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣依然十分重

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學(xué)大教育還是不錯的哦。學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)很有針對性

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小學(xué)時期是決定孩子們?nèi)蘸竽軌蛘莆樟骼⒌氐烙⒄Z的重要階段，而定期在純正的英語環(huán)境中學(xué)習(xí)是最主要的手段之一。結(jié)合小學(xué)英語學(xué)習(xí)的特點，四年級英語學(xué)習(xí)主要應(yīng)

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這所學(xué)校為課后服務(wù)引來“源頭活水”課后服務(wù)不僅是作業(yè)輔導(dǎo)！

四年級學(xué)生以“學(xué)習(xí)光輝歷史，傳承革命榮光”為主題走進南寧市革命博物館感知革命道路，五年級學(xué)生以“穿越地球奧秘，探尋生命奇跡”為主題走進中國地質(zhì)

長假補習(xí)班火爆＂輕負擔(dān)高質(zhì)量＂離孩子究竟有多遠

“1號：上午學(xué)畫畫、下午上英語班；2號：上午補作文，下午補數(shù)學(xué)……”家長何女士給小學(xué)4年級女兒的安排真有點令人嘆為觀止，但她說

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英語課上，老師是用英語組織課堂的，認真聽老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語，聽老師講課時

一機構(gòu)擅自線下培訓(xùn)

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