我上初三了，英語還是不及格，一點不會。怎么在中考之前

詳細一點，實際一點，（

這個么，同學，我是深有感觸的，我初二開學時候英語是很爛的，100分的試卷我大概只能得個55分，全校都算差了。

巴馬縣高三英語一對一提分多少，之后英語就沒在差過.上了高三基本是不念英語了，英語老師跟我關(guān)系很好耶很信任我.男生英語這樣子是很少見的！高考志愿報了英語也錄取了雖然高考前只睡了三個小時高考英語就沒怎么考好.現(xiàn)在馬上是大學新生了.你要是想了解了解方法的話我可以和你交流交流.感同身受吧，真的 但是首先你要建立自己的信心，沒嘗試之前就卻步的話那真的沒得說了.學習過程中，自信是很重要的！祝你英語節(jié)節(jié)高！想交流學習方法的話可以找我

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（文科）高三一年從500多分提高到600分可能么，應(yīng)該怎么做

我看到很多人都有做知識歸納和框架，我也有必要么巴馬縣高三英語一對一提分

記得我當年也是目標600，我也只比你好一點點，平時測驗大概550左右，最后一年高三下來，630分。

所以，不要懷疑，520到600也是有可能的！首先，要把你的目標細化，600分很籠統(tǒng)，要明確怎樣才能有600分。

平南縣你現(xiàn)在各科是多少，差的科目你計劃提高到多少才能達到目標？平南縣我當年高三開始時各科情況：語文100~120，數(shù)學85~115，英語100~120，文綜245~255，總分550左右，因為除了文綜，語數(shù)外都會起起伏伏，不會都最好，也不會悲催的都最差，只是每次考試都有一兩科出乎意料。

于是我定下目標總分600，就要把這50來分分配下去，哪些科目需要保持，哪些科目最可能提高，于是就有了：語文120+（因為語文最高考過120多，怎樣把偶然變成必然，對于學了用了這么多年的語文，可能性是很大的），數(shù)學120+（我數(shù)學基礎(chǔ)較差，我希望通過高三第一輪復(fù)習，改變基礎(chǔ)差的狀態(tài)，做到數(shù)學不拖后腿），英語120+（英語有基礎(chǔ)，也是分數(shù)不定，同語文，但由于英語不是母語，所以提高還是算困難），文綜240+（保持即可）。

這樣細分后，是不是一目了然自己需要努力的方向？第二，有了明確的目標，就要有適合自己的學習計劃。

每天按計劃學習，有條不紊，學習效率會增加很多。

怎樣制定計劃？只有自己才是最了解自己的，自己親自制定的計劃才最適合自己。

所以，我也不可能為你制定計劃，其實只要你清楚自己的努力方向，就可以制定計劃了，平南縣我數(shù)學差，明顯需要更多時間復(fù)習數(shù)學，文綜幾乎不需要再提高，只許保持即可，就可以除了老師布置的任務(wù)完成外，幾乎不花時間。

我覺得制定計劃是最簡單了。

只是計劃需要經(jīng)常變動，我當年就是以月考為時間段，每次月考后，都會自己做一個總結(jié)，總結(jié)考試的得失，根據(jù)考試情況，做出下一階段的復(fù)習計劃。

這種定期階段性的總結(jié)，我覺得很有效果，對學習的提高幫助很大。

第三，找到各科的突破點，這個是最難的，很多人都不了解自己，因為大多數(shù)人都不會去自我總結(jié)，自我分析。

平南縣我的語文，怎樣去穩(wěn)定到120分以上呢？是我很少注意的選擇題，也就是客觀題，4分一個啊，作文一下子想提高4分，千難萬難，對一個選擇題，就多4分。

于是整個復(fù)習重點，就在于提高選擇題的正確率，對于自己常錯的字音、字形、病句等，更是要在多練習之下多總結(jié)，練到客觀題錯無可錯，于是，每次語文120出頭了，達到了目標。

光做題，不下去總結(jié)消化，題做了也就白做了，效果不大，在做題的基礎(chǔ)上，一定要及時總結(jié)消化，并經(jīng)常拿出來看，一個錯題總結(jié)本是必須的。

語文作文方面，要學會總結(jié)有用“素材”，作文素材不是越多越好，要越熟悉越好，我答過類似的問題，你可以去翻看翻看，或者呆會直接私信發(fā)給你。

又如我的數(shù)學，基礎(chǔ)很差，完全沒有頭緒，怎么辦？我的方法就是沒有方法，從頭開始認認真真的去學了。

可以說，從第一輪復(fù)習一開始，我整個高三在數(shù)學課上就完全沒有打瞌睡、走神或者是開小差之類的事情發(fā)生，每節(jié)課都全神貫注地跟著老師的節(jié)奏走，即使聽不懂，也強迫自己集中注意力聽講，其實，只要聽進去，多多少少都有些幫助；除了獨立思考，還要總結(jié)，總結(jié)錯題、經(jīng)典題，我數(shù)學有一個完美的錯題總結(jié)本，只有多總結(jié)，才能知道自己差在哪里，很多同一類的題錯多了，總結(jié)多了，解題方法就自然熟悉了，通過一年努力，高考的大題三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、解析幾何我都總結(jié)除了答題思路，花的時間多，回報自然多，高考數(shù)學130分，超出了自己的預(yù)計。

再如，我的英語，基礎(chǔ)還可以，但每次考試錯得都很多。

也只有緊跟老師的腳步：老師叫每天背單詞，必須背單詞，因為每周我們要聽寫；老師總結(jié)的單項選擇、改錯題、作文萬能句子等等等等常用知識點，加上自己的錯題的知識點，都應(yīng)該總結(jié)到總結(jié)本上，并經(jīng)常翻看，查漏補缺；老師要求大家背新概念，我整個高三居然真的背熟了十幾篇，有點兒不可想象，每天重復(fù)磁帶放著聽，跟著讀，讀熟了背；老師要求訂英語周報，我也訂了一份，有很多模擬題，我每兩天完成上面的一套題。

總而言之，就是緊跟老師的腳步，老師的經(jīng)驗畢竟是最豐富的，經(jīng)歷過多次的高考。

有時候，最好不要把老師隨口說的話當耳旁風。

英語，我唯一額外做的事就是在逛書店時看見一本 新概念早讀英語，里面都是一些感動的小故事或者“美文”，我挺喜歡，就買了，沒事兒時拿出來翻看，興致來了

課本至關(guān)重要沒錯，看得多拉在腦中自然會形成體系，如果實在不行高三的這三輪復(fù)習也會把你逼的貫通（sure，是因為你成績還可以而且有上進心）。數(shù)學至關(guān)重要

知識歸納和框架非常重要，做好了會比你看書有用得多，當年我們班厲害的人基本上每科目一個歸納總結(jié)本。

這上面主要寫你自己覺得特別重要的知識，和你很容易忘記的，然后還有典型的錯題歸納。

其實高三最重要的就是歸納總結(jié)+題海。

只要用心了500到