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有用是有用，努力學(xué)習(xí)，我覺得一個(gè)人只要愿意努力做一件事，補(bǔ)課只是在于我們有沒有下定決心去付出行動

覃塘區(qū)戴氏小學(xué)四年級寒假1對1好不好，高考沒考好可以復(fù)讀嗎

(1)覃塘區(qū)戴氏小學(xué)四年級寒假1對1好不好，我的漫畫老師作文400字怎么寫

老師對我們沒個(gè)人都很重視，如：一次。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見了，就在一節(jié)語文課里，給我們布置好任務(wù)后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下

語文多看書 多背 不用預(yù)習(xí)啊 數(shù)學(xué)多做題 做點(diǎn)有難度的（不能做太偏的） 這樣考試就會覺得簡單了 英語就是多背單詞 還有多大聲朗讀練口語

(2)白霧于遠(yuǎn)天晴空連在一起。晶白中透著淡藍(lán)，青蒼，一碧萬傾

仿寫如下：沙灘與大海波光連在一起。金黃中閃爍著落日余暉，璀璨，絢爛耀眼。院子里的桂花開了，碧綠中透著金黃。院子里的桃花開了。淡粉中透著一絲白色

NO，我當(dāng)年只用了43秒······你有待提高啊···

看情況吧，外面也有厲害的啊，不能以片斷面，整體來說的話還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)。畢竟人家才是專業(yè)的

我認(rèn)為關(guān)鍵在于你個(gè)人，如果你在學(xué)習(xí)里遇到困難，實(shí)在解決不了，又不好意思請教老師，可以將問題積攢起來，進(jìn)行一對一補(bǔ)課詢問會有很大幫助；但如果你是對學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自覺，可以提前參加預(yù)科班補(bǔ)課

(3)我的孩子今年9月就要上小學(xué)了

最好讓她從寒假就開始按小學(xué)的作息時(shí)間早起早睡

我們小學(xué)時(shí)候訓(xùn)練，六年級，男生，平常訓(xùn)練必須跑進(jìn)1分30秒，對于男生算是中等要求

女生五年級1分27算是中偏上，如果好好系統(tǒng)地訓(xùn)練，能更好，到1分零幾秒沒問題

1、《樹》艾青 一棵樹，一棵樹 彼此孤離地兀立著 風(fēng)與空氣 告訴著它們的距離 但是在泥土的覆蓋下 它們的根生長著 在看不見的深處 它們把根須糾纏在一起

2、《我愛這土地》艾青 假如我是一只鳥

賀州小學(xué)輔導(dǎo)望子成龍還是戴氏好

根據(jù)自己的實(shí)踐來觀察，我覺得賀州小學(xué)輔導(dǎo)望子成龍比戴氏相對來說好一點(diǎn)?？赡苁职咽纸痰哪芰Ω鼜?qiáng)一些，方法可能更適合小孩子

賀州戴氏教育寒假1對1輔導(dǎo)好不好

肯定會比小班制的好啦，老師每天監(jiān)督兒子功課情況，我也省心不少

今年的冬天比往年來得更加寒冷，寒風(fēng)呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出來了；寒風(fēng)吹在我的手上，吹

第一次的時(shí)候，我的手沒有木，可是寒風(fēng)卷土重來，把我的手吹木了；寒風(fēng)吹在我的腳上，吹到

第五次，我的腳凍僵了，于是我使勁的跺腳，希望能夠讓自己暖和起來

再看看別人怎么說的