我是孩子家長(zhǎng)，現(xiàn)在面武鳴區(qū)考，又不肯學(xué)，怎么辦啊

[1]高三全日制補(bǔ)習(xí)選擇一對(duì)一好，還是大班補(bǔ)習(xí)好

柳州一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格，高中教師一對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)要多少錢

1、高度的針對(duì)。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

柳城縣高考家教1對(duì)1補(bǔ)課怎么選

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時(shí)150到180左右，課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。戴氏教育就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來了，名次一下子從普通到了中等

怎樣在網(wǎng)上找老師補(bǔ)習(xí)功課？在網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)功課

在時(shí)間如此緊迫的情況下，建議星期

六、日的晚上都要補(bǔ)習(xí)，時(shí)間太少了補(bǔ)習(xí)老師沒法安排課程。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量參差不齊，一是指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間有差距，二是同一機(jī)構(gòu)內(nèi)的補(bǔ)習(xí)老師也有差距。不如自己找聲譽(yù)好的老師更有效

ai ~

This is a hard question！

1對(duì)1補(bǔ)課更加高效，個(gè)別輔導(dǎo)是班級(jí)授課制的一種輔助形式

既然是重點(diǎn)中學(xué)，跟著老師一步一步來絕對(duì)沒問題。只要學(xué)案、練習(xí)題，試卷什麼的，認(rèn)真對(duì)待，好好做，仔細(xì)整理一遍。跟上進(jìn)度就一定沒問題。我還是理科生呢，數(shù)學(xué)還嚴(yán)重不行。高二期末考試都沒及格。高三也沒補(bǔ)習(xí)，就是一步一步跟著老師的節(jié)奏，每一道題都要弄明白。做題不在多，而在研究透徹，能夠舉一反三。我去年高考的，反正最后數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，至少?zèng)]給我拖后腿。重點(diǎn)中學(xué)的老師的進(jìn)度，他們一定是有計(jì)劃，有針對(duì)性一步一步來的。相信學(xué)校，相信老師就絕對(duì)沒問題。不過一定要端正態(tài)度。最后還是那一句話，不在於做題多少，而在於效率。有時(shí)候自己學(xué)會(huì)總結(jié)能明白的更好，比補(bǔ)習(xí)老師給出的什麼學(xué)案，題目效果可能會(huì)更好

希望我的回答能夠幫到你

我覺得吧，孩子學(xué)習(xí)好不好，有80%的原因是孩子自己，如果他不想學(xué)，那那些知識(shí)是不能學(xué)得進(jìn)去的。而家長(zhǎng)則是負(fù)責(zé)為孩子找的愿意學(xué)習(xí)的理由，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂！如果是找補(bǔ)習(xí)老師，最好是問一下孩子的意愿

柳城高考家教1對(duì)1補(bǔ)課怎么選，一對(duì)一初中補(bǔ)課老師怎么找

柳州家教1對(duì)1什么價(jià)格，是這樣的我是初二的學(xué)生

[2]我考上沒考好爸媽讓我補(bǔ)習(xí)一年。我是補(bǔ)課還是武鳴區(qū)中啊

要看你在哪個(gè)城市，看你請(qǐng)什么樣的老師？?jī)?nèi)地城市少一點(diǎn)，沿武鳴區(qū)貴一點(diǎn)。剛畢業(yè)的大學(xué)生50~150每小時(shí)；有經(jīng)驗(yàn)老師100~200左右這樣

請(qǐng)1對(duì)1家教的時(shí)候，是找老師好，還是大學(xué)生好呢

這個(gè)要根據(jù)實(shí)際情況，如果你們學(xué)校教學(xué)水平比較高，那就在本校學(xué)習(xí)，如果你們學(xué)校教學(xué)水平比較低那就選擇較好的學(xué)校，生活中，很多學(xué)生都感覺外來和尚會(huì)念經(jīng)，總是花高價(jià)選擇其他學(xué)校老師，其實(shí)，學(xué)習(xí)全在于自己