上初三了，成績還不行，找個一對一的老師是不是有效

我個人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補課也是一樣，一開始沒補課，最后想起來補課有點太遲了，其實成績未必就是出路

上林縣初三提升一對一好不好，一對一游泳好不好

1.上林初三提升一對一好不好，初三孩子數學差，學大一對一好么

一對一補課效果還是非常好的，一對一補課可以對孩子學習的弱項進行針對性的補強，所以一對一補課的效果會比較明顯

初三了，英語不好，上一對一補習班會有效果嗎

你才會去學習。而有的孩子會覺得自己今天背了單詞

第二天就會忘記了，覺得自己太笨了，所以就干脆放棄了英語這門學科，當然這都是不對。高考題型 這其實都是缺少自信心的表現，在剛剛接觸英語的時候

孩子初三了，班里有一些孩子開始報一對一，我該給孩子報嗎？有用嗎

報班這種事情主要看孩子和家長的目標以及孩子的學習成績情況來進行選擇，一般來說報班是有用的，因為1對1的輔導可以針對孩子的成績情況和弱點來進行輔助提升，可以在比較短的時間內提升孩子的成績

2.升初三的孩子，想在暑假補習，請問是上一對一好啊，還是小班啊

基礎不好去一對一，一對一補課好不好，有效果嗎？孩子初一上林縣初三提升一對一好不好

從補課效果來看，選擇一對一補習班是最好的選擇，當然啦，最關鍵還是要努力，要下苦功，不然都是白搭

掌門一對一好不好，初三下學期一對一補課有用嗎

初三下學期補課有用嗎 我們都知道，關于課外補習效果說法很難統一，有人說沒有效果浪費錢，有人說效果不錯。其實學生作為是接受輔導的主體，只要學生覺得老師的上課水平不錯，如果加之自己足夠用功

一對一的效果肯定會比一對多好一些，一對一當中有的老師他會教你技巧，有的老師會教你知識點，但是我覺得初三可能沒有那么多時間去積累，如果想補一對一，建議上體驗課的時候觀察老師是只講知識點還是技巧知識點都講