
河池金城江區(qū)英語(yǔ)一對(duì)一家教
一:金城江區(qū)英語(yǔ)一對(duì)一家教,金城江哪里有家教
快高3了想補(bǔ)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。有誰(shuí)知道的可以把地址和電話告訴我嗎?急!
找家教最好的方法不是去什么家教中心之類(lèi)的地方,而是直接找學(xué)校里的老師。你可以找教你的老師,問(wèn)他有沒(méi)有時(shí)間,或者讓他幫你介紹一個(gè)。這樣做好處大大地。一可以在老師面前表現(xiàn)出你的好學(xué),二可以拉近與老師的距離,三
二:初中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格,如何申請(qǐng)當(dāng)英語(yǔ)家教
高三畢業(yè),在家無(wú)事,北京妞一枚。高考英語(yǔ)成績(jī)143,平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異。
第一,找你們學(xué)校學(xué)弟學(xué)妹
第二,問(wèn)你父母有沒(méi)有朋友小孩想補(bǔ)課的 最后,在街上發(fā)小傳單 我認(rèn)真的,因?yàn)槟阄闯赡昵覜](méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三:小學(xué)一對(duì)一收費(fèi)200貴嗎,一對(duì)一英語(yǔ)家教費(fèi)用?
一對(duì)一上門(mén)家教輔導(dǎo),中教和外教分別是多少每小時(shí)?
一對(duì)一英語(yǔ)家教費(fèi)用相差很大的,中教老師50-200都有,主要針對(duì)應(yīng)試的。外教老師100-250,主要取決于國(guó)籍,教學(xué)北京等等在北京的話可以咨詢(xún)一下速恩英語(yǔ)他們可以按照你的要求定價(jià),但是他們好像沒(méi)有中教老師
四:英語(yǔ)家教收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),一對(duì)一,初中英語(yǔ)家教。
現(xiàn)在一對(duì)一家教最低應(yīng)該也在200-300一個(gè)小時(shí)了吧。
河池金城江區(qū)英語(yǔ)一對(duì)一家教
五:初中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)方法,初中英語(yǔ)一對(duì)一多少錢(qián)一小時(shí)。
初中英語(yǔ)一對(duì)一正常情況下是300塊到500塊一小時(shí),英語(yǔ)家教是根據(jù)你所請(qǐng)的老師的水平,或者說(shuō)是知名度,一般都在300到500之間每小時(shí)
六:一對(duì)一英語(yǔ)家教哪里老師好?費(fèi)用合理的?
看具體是幾年級(jí)的?如果是初中或者高中,找任課老師較好,如果是小學(xué)的,可以找家教即可。每個(gè)地方的價(jià)格不同,一線城市的話,每小時(shí)100
七:小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一多少錢(qián),初中英語(yǔ) “一對(duì)一”家教方法
我想暑假給初中的孩子,做一對(duì)一家教 輔導(dǎo)。
我覺(jué)得首先要了解孩子請(qǐng)英語(yǔ)家教的目的是什么
是想原來(lái)英語(yǔ)就還不錯(cuò)想進(jìn)一步提高還是英語(yǔ)底子比較薄弱需要補(bǔ)差
如果英語(yǔ)成績(jī)比較好的話我認(rèn)為可以更加偏重聽(tīng)力與口語(yǔ)方面的訓(xùn)練
可以找一些較為簡(jiǎn)單的英語(yǔ)節(jié)目與他一起觀看
提一些或整體或細(xì)節(jié)的問(wèn)題
既可以練習(xí)聽(tīng)力又不會(huì)顯得很枯燥
還可以用英語(yǔ)與他對(duì)話
講一些與日常生活相關(guān)的話題
這樣相對(duì)簡(jiǎn)單也容易上手
如果只是想提高英語(yǔ)成績(jī)的話想對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)枯燥一點(diǎn)
因?yàn)閷?duì)于提高英語(yǔ)成績(jī)來(lái)說(shuō)
最容易的一塊就是語(yǔ)法
而語(yǔ)法要提高就只有靠做題
我覺(jué)得對(duì)于初中的小朋友來(lái)說(shuō)講太多的語(yǔ)法他們不能理解
可能將一些表象的東西他們更容易理解
最好能夠自己總結(jié)一下其中的規(guī)律
畢竟較為系統(tǒng)的語(yǔ)法到了高中都會(huì)學(xué)習(xí)的
至于作文訓(xùn)練的話我覺(jué)得可能有點(diǎn)困難
我想你可能也是大學(xué)生吧
對(duì)于作文我們自己的把握也不是非常到位的
在大學(xué)里的寫(xiě)作相對(duì)比較自由
有些寫(xiě)法、用詞什么的可能是初中里并不提倡的
當(dāng)然如果對(duì)自己的寫(xiě)作水平絕對(duì)有信心的也可以試試
在閱讀理解方面也可以找一些文章讓他讀
但是不是單純的讀完之后做選擇題
應(yīng)該讓他把中心意思用英語(yǔ)復(fù)述出來(lái)
列出文章的提綱
這樣是一舉多得的
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