請(qǐng)?jiān)谛４笠淮蠖膶W(xué)生比較好，或許比專職老師更有優(yōu)勢(shì)，比較容易溝通的，呵呵

融水縣高二家教數(shù)學(xué)補(bǔ)課報(bào)名網(wǎng)站

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

數(shù)學(xué)差要報(bào)班，也要從高一補(bǔ)，這個(gè)問(wèn)題他是否能接受？再就是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說(shuō)，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，難度越來(lái)越深，若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變

不要心急突破120分，一般要根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)定計(jì)劃。你說(shuō)數(shù)學(xué)一般不及格，那可以先朝及格努力，現(xiàn)在就想上120是不大實(shí)際的。因?yàn)楝F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班一般針對(duì)理，所以如果跟不上，可以自己請(qǐng)家教。要有數(shù)學(xué)思想，不盲目做題

高中的家教最好找老師，不要找大學(xué)生，真的，因?yàn)榇髮W(xué)生把握不了高考的動(dòng)向，而且大學(xué)生的高中知識(shí)不一定很扎實(shí)

我原來(lái)數(shù)學(xué)也不咋的，可現(xiàn)在很厲害了，竅門嘛還在你自己，多看課本，文科生主要是課本知識(shí)要熟練，公式要記熟練，此外，一定要多做題，這是最根本的，我想問(wèn)一下：你是不是不怎么作題？如果是的話，那你數(shù)學(xué)不好就可想而知了，俗話說(shuō)“熟能生巧”嘛，多練習(xí)一下，我相信你一定可以學(xué)好的，找個(gè)家教輔導(dǎo)一下也不錯(cuò)

(1)一個(gè)高二學(xué)生，從初中開始就沒學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想去補(bǔ)課

(2)高中補(bǔ)課一般去哪好？南寧高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課報(bào)名地址在哪

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)？ 上林縣二了，能在補(bǔ)起來(lái)嗎

開學(xué)就上林縣二了，現(xiàn)在就為數(shù)學(xué)這門功課揪心

上林縣二了，高中數(shù)學(xué)能補(bǔ)起來(lái)。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較解題思路與教師所講有哪些不同

我數(shù)學(xué)學(xué)的不好，請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該請(qǐng)家教還是去補(bǔ)習(xí)班

南寧高考一對(duì)一家教，高考物理輔導(dǎo)，高三數(shù)學(xué)家教 開學(xué)我就高三了，學(xué)校物理除了傳統(tǒng)的校內(nèi)課堂傳授，社會(huì)上還出現(xiàn)了良莠不齊的一對(duì)一英語(yǔ)家教輔導(dǎo)班

融水哪里有高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，怎么給高二的學(xué)生補(bǔ)課

本人大二，暑假在家教中心報(bào)了一個(gè)名，但是之前沒坐過(guò)家教

一、口碑是很重要。每個(gè)人，每家店的長(zhǎng)存都是需要有口碑的，只有口碑立得住，人們才會(huì)相信這個(gè)人活著是這家。所以我們需要通過(guò)對(duì)于老師以前教的學(xué)生，從而清楚了解這位老師的教學(xué)方式，思路等等

(3)高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好，幾何很差

最好找情況相同的同學(xué)至交，彼此互相講題，互相進(jìn)步（講一道題勝過(guò)做十道題）找老師研究溝通形成方案也是個(gè)好招，總之，一切從實(shí)際出發(fā)就好