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藝考文化課語(yǔ)文復(fù)習(xí)1對(duì)1有哪些
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南寧慧考試就很不錯(cuò),他們針對(duì)每個(gè)學(xué)生有獨(dú)特的教學(xué)方式,老師也很負(fù)責(zé),我家小孩去年在那補(bǔ)習(xí)的,成績(jī)進(jìn)步特別大,你也可以了解下。
藝考生復(fù)習(xí)文化課有什么好方法?
希望在教學(xué)質(zhì)量上過(guò)得去的,
藝考生復(fù)習(xí)文化課有什么好方法?隨著近幾年藝考生文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的不斷提高,這讓很多文化課基礎(chǔ)比較薄弱的藝術(shù)生都感到憂(yōu)慮,怕到時(shí)候?qū)I(yè)課分?jǐn)?shù)線(xiàn)過(guò)了,而文化課卻沒(méi)有考過(guò),導(dǎo)致自己與理想院校擦肩而過(guò)。其實(shí)藝術(shù)生在復(fù)習(xí)文化課時(shí)
藝考生文化課要怎樣復(fù)習(xí)?
1、首先,要學(xué)會(huì)取舍,每個(gè)學(xué)校的老師都會(huì)告訴學(xué)生什么是復(fù)習(xí)的重中之重,考試的幾率會(huì)比較大,這時(shí)候作為藝考生,就直接去復(fù)習(xí)這些重點(diǎn)就行了,對(duì)于其他零碎的小知識(shí)大概過(guò)一下就行,因?yàn)殡x高考時(shí)間不遠(yuǎn)了,全部復(fù)習(xí)肯定來(lái)不及,這時(shí)候只能是挑一些重要的復(fù)習(xí),這樣才有可能在高考時(shí)給自己加分。
2、無(wú)論專(zhuān)業(yè)考試分?jǐn)?shù)高低都要努力學(xué),藝術(shù)生結(jié)束了專(zhuān)業(yè)考試,主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就藝術(shù)生而言,藝考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒,對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少藝術(shù)生還一直以藝考類(lèi)高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過(guò)關(guān),對(duì)專(zhuān)業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專(zhuān)業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不要有僥幸心理。
3、注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),自信是成功的
第一步藝考生要經(jīng)歷專(zhuān)業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專(zhuān)業(yè)課上,長(zhǎng)期在外進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課集訓(xùn),待專(zhuān)業(yè)課考試后才開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課,這樣致使文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多,有很多考生調(diào)整不好心態(tài),就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝考生而言,文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。
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