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桂平市高考復(fù)讀語(yǔ)文復(fù)習(xí)怎么選
做詩(shī)歌鑒賞一般套路:寫了什么景象,描繪了什么圖,營(yíng)造什么氛圍,表達(dá)什么情感,表達(dá)技巧有什么,有些時(shí)候也要寫語(yǔ)言特色,煉字題目最好先解釋一下。大致應(yīng)該是這樣
這個(gè)到了高三語(yǔ)文老師都會(huì)發(fā)很多專題訓(xùn)練的,還有什么題目改寫什么格式的
系統(tǒng)歸納,儲(chǔ)備知識(shí)
縱觀高考詩(shī)歌鑒賞題,考點(diǎn)的設(shè)置主要有以下四個(gè)方面:①形象;②語(yǔ)言;③表達(dá)技巧;④表達(dá)方式。因此,完成
第一步后,我們還要將零散獲得的鑒賞知識(shí)進(jìn)行歸納,使它們?cè)趯W(xué)生的頭腦中相對(duì)系統(tǒng)起來(lái)。一般說(shuō)來(lái),需要系統(tǒng)梳理以下知識(shí)內(nèi)容:
1.表現(xiàn)手法:常見的有托物言志、情景交融、聯(lián)想、想像、小中見大、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、比較襯托、正側(cè)面結(jié)合等
2.表達(dá)方式:常見的有記敘、議論、抒情。因?yàn)椤霸?shī)言志”,抒情要作重點(diǎn)掌握,明確直接抒情和間接抒情的區(qū)別,明確間接抒情的不同形式,如以物托情、借景抒情、借事抒情、寓情于景等
3.修辭手法:準(zhǔn)確判斷并賞析常用的幾種修辭方法,即比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)
4.風(fēng)格:體會(huì)詩(shī)風(fēng)的海海城區(qū)飄逸、沉郁頓挫、質(zhì)樸平淡、典雅莊重、雄渾、悲壯;體會(huì)詞風(fēng)的豪放、婉約
5.流派:詩(shī)有山水詩(shī)、田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、詠物詩(shī);詞有豪放派、婉約派
6.語(yǔ)言:體會(huì)海海城區(qū)、平淡、典雅、絢麗、委婉、奔放等語(yǔ)言特點(diǎn)
7.形象:體味詩(shī)歌所塑造出的不同的精神形象
8.用典:積累諸如海海城區(qū)區(qū)上、北海市神女、女媧補(bǔ)天、毛遂自薦等等一些歷史掌故、神話傳說(shuō)和歷代文學(xué)作品中較常見的語(yǔ)句和事實(shí)
9.詩(shī)的體裁分類:明了抒情詩(shī)和敘事詩(shī)的不同。逐一了解借景抒情詩(shī)(如白居易《錢塘湖春行》)、即事抒情詩(shī)(如李白《送友人》)、詠物抒情詩(shī)(如于謙《石灰吟》)的抒情特點(diǎn);掌握敘事詩(shī)不同于抒情詩(shī)的地方
10.詞句理解:綜合運(yùn)用古詩(shī)文知識(shí)去解讀
11.意境:常見的意境有安謐美好、海海城區(qū)自然、華美壯麗、恬淡閑適等
以上知識(shí)須結(jié)合具體詩(shī)歌逐一理解吃透
1.迅速準(zhǔn)確地把握詩(shī)歌內(nèi)容的方法。主要有以下幾點(diǎn):
①讀標(biāo)題。讀標(biāo)題常常能抓住詩(shī)歌的關(guān)鍵內(nèi)容
②析意象。從意象去分析詩(shī)的情趣、詩(shī)的基調(diào)、詩(shī)的社會(huì)意義等
③品意境。引導(dǎo)學(xué)生在讀詩(shī)時(shí)充分調(diào)動(dòng)積累,展開聯(lián)想和想象,去再現(xiàn)、補(bǔ)充詩(shī)的內(nèi)容
④評(píng)技法。在深入理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上去把握詩(shī)歌所運(yùn)用的表現(xiàn)手法、修辭手段,有利于更加深入地體會(huì)詩(shī)歌的特征和思想感情
⑤聯(lián)作者(背景)。只有了解作者的生平經(jīng)歷、思想觀點(diǎn)、寫作風(fēng)格,才能做到知人論世,依人察情
2.解答的準(zhǔn)確和表達(dá)的規(guī)范。讀懂所給的詩(shī)歌,固然至關(guān)重要。但將思考成果用文字表達(dá)出來(lái)也不容忽視。一般說(shuō)來(lái)答題時(shí)大約有三個(gè)方面需要注意:
①緊扣要求。題目怎么問(wèn)就怎么答,問(wèn)表現(xiàn)手法就答表現(xiàn)手法,問(wèn)主題就答主題,要求什么就答什么。要具體作答、緊扣題目要求,不可泛泛答題
②要點(diǎn)齊全。高考閱卷一般是采點(diǎn)給分,因此要注意表達(dá)文字的切入點(diǎn)
③推敲用語(yǔ)。力求表達(dá)流暢,用語(yǔ)(特別是語(yǔ)文術(shù)語(yǔ))準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范
知識(shí)在練習(xí)中鞏固,問(wèn)題在練習(xí)中發(fā)現(xiàn),能力在練習(xí)中提高。所以,精編練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練十分必要。選詩(shī)要注意控制難度。詩(shī)詞中若有典故,要考慮學(xué)生在中學(xué)階段是否接觸過(guò),如果不曾接觸,就應(yīng)該或者加注,或者不選。題目設(shè)計(jì),當(dāng)然是以鑒賞形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和評(píng)價(jià)思想內(nèi)容諸方面為著眼點(diǎn)
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