我在重慶的，高二，附近應(yīng)該沒(méi)有藝考的補(bǔ)習(xí)班，我自我感覺(jué)表演很不錯(cuò)。

想考北影中戲當(dāng)然最好在北京學(xué)習(xí)了，并也最好找專業(yè)的藝考培訓(xùn)學(xué)校，這個(gè)很重要。每年藝考專業(yè)考試都在二三月份，并且各大院校多數(shù)在北京有考點(diǎn)，無(wú)亂你想考那幾個(gè)學(xué)校，只要他們安排的考試時(shí)間不沖突，是都可以報(bào)名考試的

河池排行前十藝考英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，藝考結(jié)束后怎么補(bǔ)習(xí)文化課??？

藝考結(jié)束之后一般都有半年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備文化課，建議先把基礎(chǔ)的知識(shí)掌握扎實(shí)，按自己的實(shí)際情況針對(duì)各科來(lái)進(jìn)行不同的時(shí)間分配，在能夠提分的科目上好好努力。

河池排行前十的藝考英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)報(bào)名時(shí)間

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)，機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么選？

考生在選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)自己成績(jī)來(lái)，機(jī)構(gòu)嚴(yán)肅的適合成績(jī)好的學(xué)生。

藝考生文化課選擇補(bǔ)習(xí)時(shí)間什么時(shí)候好一點(diǎn)？

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)一個(gè)集中的時(shí)間實(shí)在聯(lián)考過(guò)后，如果說(shuō)你要參加校考的話，一般是在高三的三月份開(kāi)始補(bǔ)習(xí)，?？荚盒＿x擇時(shí)盡量不要超過(guò)12所，拖得時(shí)間也不要太長(zhǎng)，高考對(duì)文化課的要求不斷提高，所以要留下充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)文化課。

藝考什么時(shí)候上最好？

藝考時(shí)間實(shí)在12月—明年3月，12月開(kāi)始省內(nèi)統(tǒng)考，統(tǒng)考通過(guò)之后開(kāi)始報(bào)名?？迹？冀Y(jié)束在3月份，然后距離高考還有3個(gè)月的時(shí)間。所以如果想?yún)⒓铀嚳嫉脑?，可以在高二進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，利用暑假、寒假去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加集訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

藝考生文化課怎么補(bǔ)習(xí)提分最快？

藝體生為藝術(shù)生的一種，其實(shí)藝術(shù)生的高考文化課課程與普通高考生的文化課程安排是一樣的，只不過(guò)藝術(shù)生的優(yōu)勢(shì)在于 高考文化投檔分?jǐn)?shù)線會(huì)比一般高考生要低很多。但由于藝術(shù)生大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都用在了專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)上

作為一名藝考生，應(yīng)該什么適合補(bǔ)習(xí)文化課？

作為一名藝考生，應(yīng)該什么適合補(bǔ)習(xí)文化課？我認(rèn)為作為一名藝考生，嗯，平常大部分時(shí)間沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，只有在閑暇的時(shí)候，還有呃考完藝術(shù)課的時(shí)候就可以好好的補(bǔ)充一下文化課了。

藝考培訓(xùn)從什么時(shí)候最靠譜

藝考培訓(xùn)從什么時(shí)候開(kāi)始？ 很多學(xué)生在糾結(jié)，準(zhǔn)備走藝考，可是什么時(shí)候開(kāi)始參加考前培訓(xùn)呢？建議廣大準(zhǔn)藝考生們暑假開(kāi)始全方位的集訓(xùn)，既7月份開(kāi)始，從基礎(chǔ)內(nèi)容至提高，再到綜合拔高，直至12月的考前沖刺。藝考，亦需要工匠精神

藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班能提高多少？

作為一名體育藝考生有沒(méi)有好方法在短期時(shí)間內(nèi)有效的讓文化成績(jī)提分呀？

因人而異的，如果選擇的補(bǔ)習(xí)班較好，老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)，再加之學(xué)生自己知道學(xué)，那么，分?jǐn)?shù)則會(huì)提升的比較多，反之，補(bǔ)習(xí)班選擇的不好，老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又不負(fù)責(zé)，學(xué)生自己也不知道學(xué)，那么，分?jǐn)?shù)肯定得不到提升，所以，具體能提高多少。

武鳴賓陽(yáng)可以去復(fù)讀嗎