培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甲讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績平均提高了30分

您真是讓我好生的感動啊，真的是沒有一個醫(yī)護(hù)人員能像您一樣那么的用心的對待我的！感謝您，祝福您

語言類科目的學(xué)習(xí)是一個重復(fù)和積累的過程。后厚積能薄發(fā)，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。一定要從小積累，博聞強(qiáng)識，幸好你年紀(jì)小努力還來得及。培養(yǎng)自己讀書的習(xí)慣，什么書是不忌的，多讀多背。想當(dāng)年我小學(xué)二年級已經(jīng)把我爸的大學(xué)課本給讀完了。古文尤其重要

提高語福綿績（請高中語文考試分高的同志進(jìn)來啊

我父親中風(fēng)昏迷，在周院長的指導(dǎo)下，積極的對我父親進(jìn)行搶救！不但期間不收我們的紅包，而且還為我們減免了一些費(fèi)用！真是讓我們好感動

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語文最重要的就是平時的積累，多看看有關(guān)的知識，你會發(fā)現(xiàn)在不知不覺中自己已經(jīng)提高很多了，培養(yǎng)這種感覺是很重要的，還要多積累拼音，詞匯，還有答題的技巧，總結(jié)?？键c(diǎn)，這些用來考試是很實(shí)用的，我高一高二的時候語文課基本時自由課，到高三就自己多注意下，考試成績還是很理想的，祝你成功哦

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過來人有提高語福綿績的好方法嗎？我高二

加強(qiáng)都市圈產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套、公共服務(wù)共建共享、生態(tài)環(huán)境協(xié)同治理

老實(shí)說，語言的學(xué)科，無論是英語還是語文，都不是那么容易就能補(bǔ)上去的。它不像數(shù)學(xué)或者其他理科的科目，去老師家補(bǔ)課很容易就能看到效果

語文是從小積累的過程。小時候就應(yīng)該注重語文的積累，并且培養(yǎng)出一定的語感和對語言的敏感程度，到了高二才想要靠補(bǔ)課提成績，是很難的

實(shí)在想補(bǔ)的話就找找自己的語文老師吧，我覺得外面的補(bǔ)課都不太有效果

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