一對(duì)一輔導(dǎo)具有針對(duì)性，能夠根據(jù)你自己本身的學(xué)科薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，所以是比大班教學(xué)有用的，不過(guò)費(fèi)用比大班教學(xué)要貴

這個(gè)好像不一定

關(guān)鍵看你請(qǐng)的是

什么類型的老師

從100到2000不等的價(jià)位

主要看是哪個(gè)城市，什么學(xué)科、哪個(gè)年級(jí)、什么的樣的老師等等這些原因都是影響市面上收費(fèi)參差不齊的因素，當(dāng)然這個(gè)上下的波動(dòng)是不會(huì)有太大的差距的，具體的可以參照筋斗云家教這些大型的標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)在的家教一般都是多少錢一節(jié)課?。咳魏渭医涛叶枷肓私庖幌?/p>

南寧市武鳴區(qū)初中家教1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班多少錢一節(jié)課

南寧輔導(dǎo)班收費(fèi)價(jià)目表，南寧初三學(xué)生家教一小時(shí)多少錢

南寧一對(duì)一上門補(bǔ)習(xí)，一般50元 小學(xué) 30 ——50

但是價(jià)格有些貴,想問下初二現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)大概多少錢一節(jié)課

現(xiàn)在暑假班會(huì)有優(yōu)惠，還有一對(duì)三什么的，一對(duì)一等需要上門咨詢，不外透漏的喲 精銳南方賓陽(yáng)縣

初中生一對(duì)一輔導(dǎo)，看你是補(bǔ)習(xí)什么課程了，一般在一節(jié)課幾十到幾百都有，我兒子是在121同步教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的，數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，一節(jié)課也不貴百來(lái)塊，本來(lái)只是想試試怎么樣，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)，兒子也比較喜歡聽，上個(gè)月考試班級(jí)排名提前了

南寧小學(xué)家教一對(duì)一價(jià)格，補(bǔ)習(xí)班一般多少錢一節(jié)課（六年級(jí)）

一般是每一個(gè)小時(shí)收10到15塊錢。每天如果上四個(gè)小時(shí)就60塊錢吧。也不貴，找個(gè)好老師。會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀

南寧市補(bǔ)習(xí)一對(duì)一價(jià)格，初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

要看是班課輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)，班課幾百到3000一門不等，一對(duì)一100-200多元一小時(shí)不等，中小學(xué)輔導(dǎo)99%家長(zhǎng)推薦馬思特，效果好，提分快！品牌，南寧市地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！押題準(zhǔn)，提分快！中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)

初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢高中一對(duì)一補(bǔ)課多少錢一節(jié)

這個(gè)收費(fèi)很亂的，有的很便宜一節(jié)課時(shí)，但是一次課可能上四個(gè)課時(shí)，有的價(jià)格高點(diǎn)一次只刷兩個(gè)課時(shí)。這個(gè)需要問清楚，但是一對(duì)一價(jià)格不會(huì)很便宜，一次課差不二三十塊錢，所以不能太注重價(jià)格，效果才是關(guān)鍵

精銳1對(duì)1補(bǔ)習(xí)價(jià)格怎么樣？一節(jié)課多少錢？哪位大神知道

要看孩子的年級(jí)情況，初中價(jià)格大概200一個(gè)課時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一次課，高中要高一點(diǎn)，不過(guò)也要看孩子報(bào)的課時(shí)，報(bào)的多會(huì)有優(yōu)惠

像南寧賓陽(yáng)縣城和賓陽(yáng)縣 價(jià)錢都不一樣

我知道的 南寧市、南寧市那邊 要150/1小時(shí)吧

南寧市這邊也就50一小時(shí) 100一小時(shí)吧~

一對(duì)一個(gè)輔導(dǎo)依據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)，量身定制輔導(dǎo)方案，并采用一線教師“1對(duì)1”輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課，課后助教全程陪讀答疑，教學(xué)管理師跟蹤服務(wù)，監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量。一對(duì)一個(gè)輔導(dǎo)通過(guò)性格評(píng)測(cè)、知識(shí)漏洞診斷、教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)、疑難問題攻堅(jiān)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享等一系列服務(wù)，為每一個(gè)孩子單獨(dú)制定極具針對(duì)性的教學(xué)培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“個(gè)性化”教學(xué)，效果十分顯著。補(bǔ)習(xí)班：師資相對(duì)要好些，都是在補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以小班形式進(jìn)行授課，價(jià)格也相對(duì)便宜，但是在針對(duì)性、督導(dǎo)性、學(xué)習(xí)環(huán)境、便捷性等方面也有相當(dāng)?shù)牧觿?shì)；