6.矩形截面梁,若截面高度和寬度都增加1倍

四年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生共120人給小樹(shù) 澆水

柳城縣6年級(jí)提分老師收費(fèi)多少，柳城6年級(jí)提分老師收費(fèi)多少

5W1H六大提問(wèn)技術(shù)一般需要經(jīng)過(guò)次提問(wèn),才是完整的提問(wèn)過(guò)程

不清楚哦。語(yǔ)文和父母有很富川縣系。我也不好，不過(guò)我鄰居他是教初中語(yǔ)文的，孩子由于沒(méi)人管，貪玩，高3就學(xué)了1年語(yǔ)文，居然能打110.老師只是引導(dǎo)

四年級(jí)40人，六年級(jí)80人！設(shè)4年級(jí)X人，六年級(jí)Y人，則X+Y=120;X/2+2Y=180解出這個(gè)方程組就行了

假設(shè)全是六年級(jí)的學(xué)生，則共澆水120*2=240桶，多出240-180=60桶，之所以多60桶，是因?yàn)橛兴哪昙?jí)的學(xué)生，四年級(jí)的學(xué)生每人只澆0.5桶（1/2），就是說(shuō)四年級(jí)的學(xué)生多算了1.5桶，所以四年級(jí)的學(xué)生有60/1.5=40人。這就算出來(lái)了四年級(jí)有40人，六年級(jí)就有120-40=80人

120*2=240桶

240-180=60桶

60/1.5=40人

120-40=80人

聽(tīng)力很重葽.每?jī)甜B(yǎng)成聽(tīng)聽(tīng)力的習(xí)慣，哪怕是一個(gè)尐時(shí) 還囿就是單詞量葽擴(kuò)夶.這個(gè)沒(méi)囿捷徑祗囿背. 建議多聽(tīng)?zhēng)h語(yǔ)翻譯的短語(yǔ)和日常用語(yǔ) 網(wǎng)丄囿丅載.仿到mp3里苛苡方便的聽(tīng) 6年級(jí)的話.盡量多背點(diǎn)單詞.多做題就有語(yǔ)感了

對(duì)學(xué)生課后的練習(xí)也是進(jìn)行學(xué)情分析的重要依據(jù)

一項(xiàng)物料提前期為6周,平均需求量為每周150件

某學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)一個(gè)售書系統(tǒng)。學(xué)生提出購(gòu)書單

假定全是6年級(jí)的學(xué)生，則共澆水120*2=240桶，多出240-180=60桶，為什么會(huì)多呢？因?yàn)橛?年級(jí)的學(xué)生，4年級(jí)的學(xué)生每人只澆0.5桶（1/2），也就是說(shuō)4年級(jí)的學(xué)生多算了1.5桶，所以4年級(jí)的學(xué)生有60/1.5=40人。列出的算式就是： 4年級(jí)：[（120*2）-180]÷（

解：設(shè)六年級(jí)有x人，則四年級(jí)有120-x人 2x+(120-x)*1/2=180 2x+60-1/2x=180 2x-1/2x=180-60 1.5x=120 x=80 四年級(jí)：120-80=40人

假設(shè)：全是六年級(jí)的人

120乘2等于240桶，算的是如果全是六年級(jí)那應(yīng)該澆240桶

240減180=60，算的是我們假設(shè)的桶數(shù)240減原桶數(shù)180算出四年級(jí)有多少

60÷（2-2分之一）=40棵，算的是四年級(jí)的桶數(shù)，2分之一是1÷2 算出的是四年級(jí)一人澆了多少桶

120-40=80桶，算的是六年級(jí)有多少桶？40是四年級(jí)的桶數(shù)，除了四年級(jí)的桶數(shù)外就是六年級(jí)的桶數(shù)