我想給孩子找補(bǔ)習(xí)班，他上二年級(jí)了，數(shù)學(xué)不怎么好

孩子數(shù)學(xué)不好可能有幾個(gè)方面的原因：1.孩子不喜歡數(shù)學(xué)老師，小孩子很感性的喜歡這個(gè)老師就會(huì)喜歡這門(mén)學(xué)科，反之一樣。你不妨和孩子溝通一下了解一下他內(nèi)心的想法！2.與數(shù)學(xué)老師溝通一下，了解一下孩子再學(xué)校的表現(xiàn)和動(dòng)態(tài)

柳南區(qū)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)班位置

柳州柳南區(qū)有什么高中補(bǔ)習(xí)班，如何開(kāi)辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班

  輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班面對(duì)的群體主要是學(xué)生，所以輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的位置最好是選擇學(xué)校周邊，一定不要距離學(xué)校過(guò)遠(yuǎn)。同時(shí)選址時(shí)務(wù)必要考慮交通因素，交通便利的地方，家長(zhǎng)來(lái)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班接送孩子比較便利

柳南區(qū)高三補(bǔ)習(xí)班，柳州柳南區(qū)有初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班么

廣西柳州柳南區(qū)補(bǔ)習(xí)班，R。有的話請(qǐng)留下聯(lián)系方式

上小學(xué)一年級(jí)沒(méi)辦學(xué)籍上二年級(jí)的時(shí)候可以直接補(bǔ)辦二年級(jí)的嗎

離柳南區(qū)最近的補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)附近有補(bǔ)習(xí)班？具體的位置在哪兒

【杭】【州】【新】【王】【牌】上過(guò)了過(guò)后，就很喜歡那邊：一是分班分層次上課；二是人數(shù)少，10人左右，班級(jí)氣氛真的好 三是可以按月收費(fèi)啦，家里條件不好的，每個(gè)月交就挺好的 不好的是教室太簡(jiǎn)單了，座位少

請(qǐng)問(wèn)柳州有沒(méi)有小學(xué)二三年級(jí)的寄宿學(xué)校,最好是近柳南那邊的

已經(jīng)上小學(xué)的孩子（即將升二年級(jí)）,不敢與人交流,怎么辦

孩子讀二年級(jí)，拼音還是很差，學(xué)起來(lái)就很吃力

首先，學(xué)拼音是非常重要的事情，如果去上培訓(xùn)班。基本上周末才有時(shí)間去，這樣下來(lái)，孩子這樣一直拖起很長(zhǎng)的時(shí)候?qū)⒆硬缓?。而且孩子現(xiàn)在還在上別的課程，周末再上別的課?？赡芎⒆右矔?huì)有厭學(xué)的情緒。孩子2年級(jí)了

柳南區(qū)哪里有小學(xué)補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)生從幾年級(jí)開(kāi)始參加補(bǔ)習(xí)班比較合適

孩子的英語(yǔ)我是一點(diǎn)也輔導(dǎo)不上。雖然現(xiàn)在上一年級(jí)不考試

柳南區(qū)2年級(jí)補(bǔ)習(xí)班位置，找柳州的補(bǔ)習(xí)班

我住在柳州，因?yàn)閷?duì)自己的成績(jī)不滿意，所以我想在升初中前上點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班

說(shuō)實(shí)話，我曾今就在幾個(gè)這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過(guò)兼職的英語(yǔ)老師，給我的感覺(jué)就是這個(gè)機(jī)構(gòu)大多數(shù)是以贏利為目的的，而不是真正把學(xué)生的需求放在

第一位，所以，與其想這個(gè)這樣的補(bǔ)習(xí)班

2年級(jí)的學(xué)生做作業(yè)慢,注意力不集中,怎么辦

柳州柳南區(qū)附近哪有補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課有必要參加輔導(dǎo)班嗎

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課沒(méi)有必要參加輔導(dǎo)班。低年級(jí)預(yù)習(xí)分為這樣幾個(gè)流程：一圈，即在課文中圈出一類(lèi)生字——雙線格中的生字。二拼，即拼讀出圈出的一類(lèi)生字。三標(biāo)，即在雙線格上標(biāo)出一類(lèi)生字的拼音。四讀