東林中學不是變成一女中了嗎？我是東林中學畢業(yè)的，當時只有高一有一次秋游，高二有一次社會實踐（一個星期，其實就是玩的）

有的 初一有一次春游或秋游

初二有一次馬山的社會實踐

初三沒有

我是東林的~

你自己要知道自己的弱項是哪些。也要找對老師

數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？比普通的好嗎

我個人認為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；利用好學校的時間；提升一下效率就足夠了

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準確地突擊你的基礎和思維

馬山縣初2一對一提升好嗎，廣西武鳴高中官網(wǎng)

為流動青少年開展學校服務，社工可以開展各類興趣小組活動馬山縣初2一對一提升好嗎

根據(jù)練習目的的不同，在慕課中可以開展兩類練習活動

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我早聞河池風景秀麗，可是一直沒有機會去看，這個暑假里，媽媽終于要帶我去游覽美麗的河池

我和媽媽費了九牛二虎之力才爬上了山頂。??！山頂這么高，好像在云彩上面似的。河池到處都是堅硬的巖石，而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來，真是神奇！這些松樹形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武，說這些松樹有神韻，真是名副其實

河池可真險峻?。∥７遑Ａ?，怪石嶙峋。河池上的怪石，星羅棋布，點綴在波瀾壯闊的河池之中。這些石頭，有的大，有的小，造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，非常有趣。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，太高了！如果你一動好像就會從山崖上跌落下去

到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。河池上的云變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時像一條龍似的，在天空中騰云駕霧，好像在與同伴們嬉戲。河池上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn)，更增加了河池的美感

我和媽媽在河池上大飽眼福后，便去河池東蘭那里看一看。我早就聽說河池的東蘭清澈見底，但一直沒有機會去看，今天我終于可以親眼目睹了。果真跟大家說的一樣，真是清澈見底，其清澈可與漓江、東蘭相媲美。我和媽媽被眼前的美景吸引了，便在這里繼續(xù)游覽

我和媽媽在河池和河池東蘭玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但河池上的青松、怪石、清澈的東蘭我決不會忘，真是天下美景歸河池