根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，初一補(bǔ)不補(bǔ)無所謂，跟得上就不用補(bǔ)，跟不上或者很吃力就得適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)，初二下學(xué)期得補(bǔ)補(bǔ)，初三也得好好補(bǔ)

隆安縣初一補(bǔ)習(xí)好不好，隆安縣初中補(bǔ)習(xí)班在哪里

隆安縣初一補(bǔ)習(xí)好不好

這個要看自己的孩子愿不愿學(xué)，不愿意的話硬拉去也沒有用。愿意學(xué)的話送去培訓(xùn)班比家里好點(diǎn)、

隆安縣高中課外輔導(dǎo)，七年級數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)選100教育好不好

還不錯，我還孩子剛上初一，因?yàn)榭颇慷嗔?，很多跟不上，就參加?00教育的1對1，選了幾個重點(diǎn)中學(xué)老師補(bǔ)習(xí)幾個科目，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)基本都蠻好，尤其是數(shù)學(xué)

初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班推薦東南數(shù)理化小班，口碑不錯。授課老師對學(xué)生很負(fù)責(zé)，只要有不懂的問題都可以過來問老師，老師都會很耐心地幫助學(xué)生解答，并且老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)針對性強(qiáng)，講課語言風(fēng)趣幽默，課堂氣氛也很好

初一學(xué)生是一對一補(bǔ)課效果好還是家長陪著好

如果是放心的老師，我覺得

第一次去的時(shí)候可以家長陪著去。其實(shí)有的時(shí)候家長在，老師可能會更加認(rèn)真一點(diǎn)，但是學(xué)生可能會走神。我建議還是不定期得去看一下。祝你孩子學(xué)業(yè)有成

我覺得在這個方面，更多地是取決于孩子的自愿，他已經(jīng)上初中了，他也有了自己的想法，家長首先更多的要尊重孩子的意愿 ；我們這樣就可以更多的知道他們的想法，做到更好的一個溝通

隆安課外輔導(dǎo)推薦，初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

看對什么樣的孩子，如果孩子自己想學(xué)，學(xué)校落下的比較多，可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班。一對一比較好，馬山縣——jingrui教育，在理科這一塊還是很強(qiáng)的

個人覺得如果你小升初銜接沒有做好的話，初一數(shù)學(xué)學(xué)不動的話，那就必須的報(bào)個補(bǔ)習(xí)班，初一是打基礎(chǔ)的，如果基礎(chǔ)打不好，影響初二初三的

孩子今年初一，想補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯，開課啦好不好

我覺得還不錯，我家孩子就在上面補(bǔ)的課，進(jìn)步比較大。首先開課啦老師基本上是畢業(yè)于

985、211名校的，可謂是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，“名師出高徒”，他們通過科學(xué)的方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生成績提升明顯。其次開課啦報(bào)班的時(shí)候孩子需要進(jìn)行考試，根據(jù)

一對一效果針對性比較強(qiáng)，不過初一就補(bǔ)課是不是有點(diǎn)夸張

孩子不喜歡家長總跟著的，不要跟著為好

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導(dǎo)就足夠了

一對一的能夠有針對性的幫助孩子學(xué)習(xí)的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報(bào)一個一對一也不錯

具體情況，看孩子的學(xué)習(xí)程度，如果基礎(chǔ)不錯，就報(bào)班課就行了

要不要上補(bǔ)習(xí)班？陽光學(xué)校張老師總結(jié)需要上補(bǔ)習(xí)班的7大癥狀

專家應(yīng)答，小升初銜接問題