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魚峰區(qū)新高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有用嗎

2025-02-24 18:16:31廣西戴氏教育

高三一年能學(xué)好英語(yǔ)嗎

我是高三的學(xué)生,英語(yǔ)從初二開始就沒及過格,現(xiàn)在沒英語(yǔ)就考不

俺上過新博白縣英語(yǔ)培訓(xùn),里面所有老師一致強(qiáng)調(diào)的都是:多做真題。高三沖刺

高三英語(yǔ)好提分嗎,只要這三個(gè)準(zhǔn)備好了其他丟點(diǎn)分都不怕了。

聽力么,把歷年聽力真題找出來,至少要三遍——做題,改正,然后把題丟開仔細(xì)再聽一遍。

然后每天沒事時(shí)隨便弄些材料泛聽,聽的時(shí)候可以做數(shù)學(xué),都不要緊的。

英語(yǔ)高三提分快嗎,但是聽力會(huì)不知不覺提高很多。

新高三學(xué)生英語(yǔ),高三英語(yǔ)提分快嗎,然后作文,你現(xiàn)在可以讀讀新概念二和新概念三,對(duì)語(yǔ)言能力很有幫助。

就不成問題了。

這幾點(diǎn)要記住,現(xiàn)在俺來說最后一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間分配問題。

有個(gè)在計(jì)劃外的很重要的,就是單詞,關(guān)鍵呢!一定要從現(xiàn)在就開始背起。

從高一到高三的詞匯。

每天三個(gè)單元。

(不多吧?我四六級(jí)詞匯也是這樣背的,比高中的難多了)強(qiáng)調(diào)下,單詞要貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程,不過在最后三個(gè)月時(shí)可以放開了。

千萬(wàn)別做完就丟開了呢!很重要哦!高三英語(yǔ)提分容易嗎,這一個(gè)月,做四套真題(時(shí)間間隔上自己設(shè)置),詞匯部分,只做詞匯(嘿嘿,我忘記高考是不是和六級(jí)考題設(shè)置一樣了。

但是重點(diǎn)是一樣的。

高三學(xué)子英語(yǔ)

做很多題能提高英語(yǔ)成績(jī)嗎?

如何看待題海戰(zhàn)術(shù),高三英語(yǔ)考前輔導(dǎo)

多做題能提高英語(yǔ)成績(jī)嗎?下面我們從正反兩個(gè)方面分析一下。

(考神鎮(zhèn)樓!)刷英語(yǔ)題的好處刷題是應(yīng)試的常用有效手段,非常實(shí)用,不然也不會(huì)有那么多人在刷了。

學(xué)習(xí)需要反復(fù),對(duì)英語(yǔ)這種語(yǔ)言學(xué)科尤其如此。

大量的做題可以把熟悉的、不熟悉的內(nèi)容全部練熟,主要包括單詞和語(yǔ)法。

在大量做題的過程中,我們會(huì)暴露自己在詞匯和語(yǔ)法上的漏洞,通過更正再重做,可以及時(shí)地彌補(bǔ)這些漏洞,做到熟能生巧。

新高三英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)于新內(nèi)容和難度較大的題,個(gè)人無法自行解決。

生詞和新語(yǔ)法內(nèi)容還得靠平常去記去學(xué),刷題不能解決所有問題,單純的迷信刷題只會(huì)誤了自己。

盲目刷題只會(huì)造成低效重復(fù),不能準(zhǔn)確找到自己知識(shí)的盲點(diǎn),反而會(huì)耽誤大量的時(shí)間,影響其它科目的學(xué)習(xí)。

怎樣正確地刷題?這個(gè)“精準(zhǔn)”,有三層含義。

一是指要找準(zhǔn)自己的知識(shí)漏洞和盲區(qū),有針對(duì)性的刷題以查漏補(bǔ)缺。

要明白我們刷題的目的是為了補(bǔ)全自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不留盲區(qū)。

哪種類型的語(yǔ)法?這些都要做到事先心中有數(shù)。

三是指要精確控制刷題的量。

含有同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題,刷上幾道,能保證全對(duì)就行了,再刷就是浪費(fèi)時(shí)間了。

作者寄語(yǔ)今天,你刷題了嗎?你刷得準(zhǔn)嗎?你刷出價(jià)值了嗎?祝你刷題愉快,英語(yǔ)滿分!如果有什么英語(yǔ)方面的問題,歡迎關(guān)注頭條號(hào):博白縣夜話,我?guī)湍愠鲋\劃策

每個(gè)學(xué)科都需要做題,畢竟熟能生巧嘛。

可想而知,英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹碓讲?,但到了高三后開始有了危機(jī)意識(shí),于是通過各種方法來找到最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,最終我找到了。

也因此,我高考英語(yǔ)考了89分,排班級(jí)第二,要知道09年廣西卷英語(yǔ)逆天的難,均分只有70多,可見我的方法確實(shí)對(duì)我?guī)椭艽?!初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)我從初一才開始接觸英語(yǔ),那時(shí)候采用的方法就是背單詞、背短語(yǔ)和理解語(yǔ)法。

背單詞大家都知道我就不多說了,而常見的短語(yǔ)(博白縣:help 。

初中考試的選擇題我基本全部滿分。

高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)由于初中英語(yǔ)底子很好,因此,到了高中后即使吃著老本也可以把英語(yǔ)成績(jī)維持在中等水平。

到了高三,面博白縣考?jí)毫?,作為一個(gè)理科生怎么能讓英語(yǔ)拖后腿呢?所以,我覺得開始好好努力“重新”學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

不過,現(xiàn)在回想起來,我那時(shí)候的方法還是有些道理的,畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣都是一種語(yǔ)言。

寫到這里,你應(yīng)該能看出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn):詞匯、短語(yǔ)和語(yǔ)法,以及能把這三個(gè)要點(diǎn)拼接成一個(gè)整體的語(yǔ)感。

刷題的局限性最后,我想談下題主說的“刷題”的意義。

我是個(gè)理科生,我的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績(jī)都非常好,物理小高考是A+。

我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)本身更適合計(jì)算題多的理科,當(dāng)然最適合的還是數(shù)學(xué)。

但是呢,它又有一定的局限性——題海戰(zhàn)術(shù)只適合基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。

我們可以通過刷題來提高解決基礎(chǔ)知識(shí)問題的速度和準(zhǔn)確率,這樣的話,我們高考的時(shí)候就能把前面基礎(chǔ)題的時(shí)間控制在很短的時(shí)間內(nèi),騰出更多的時(shí)間給后面的大題——博白縣應(yīng)用題、幾何題等。

作為一位曾經(jīng)的英語(yǔ)課代表過來人師姐告訴你,對(duì)待英語(yǔ),刷題也是必不可少的。

基礎(chǔ) 自己的英語(yǔ)成績(jī)的提高是在初一的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)很喜歡的英語(yǔ)老師,開始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),想讓英語(yǔ)老師看到自己,發(fā)現(xiàn)自己。

所以開啟了英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式。

每次上課都認(rèn)真聽講語(yǔ)法,自己私下背單詞。

睡前記一遍單詞,睡醒之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍單詞。

這些都是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),無他。

然而,你要是只是反復(fù)背著單個(gè)單個(gè)的單詞和詞組,記錄學(xué)習(xí)各種主謂賓定狀補(bǔ)語(yǔ)法語(yǔ)句,你會(huì)覺得它們好像都是迷路的小孩,找不到它們的歸屬。

做題 在做題的過程中,你依然會(huì)遇到不懂的語(yǔ)句以及單詞,這時(shí)就會(huì)需要把它摘抄下來,標(biāo)記下來遇到的好詞好句,也能對(duì)它進(jìn)行一個(gè)匯總,歸納出自己的寫作詞句本。

因?yàn)槟汶m然看的懂,但是卻比較難理解,或者是理解的時(shí)間比較長(zhǎng)。

嘿嘿,你會(huì)越來越蜜汁自信。

考前 高中的時(shí)候,每次英語(yǔ)大考前,我都會(huì)糾結(jié)要怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)好,或者是會(huì)有點(diǎn)小焦慮。

于是我也沿用了老師的方法,這個(gè)確實(shí)奏效。

以上。

就是我認(rèn)為,英語(yǔ)也是需要通過刷題模式的看法啦。

希望能幫助到你~如果你也同意并支持我

scoresIntest

我們先來說說題海戰(zhàn)術(shù),也就是現(xiàn)在的一流行詞“刷題”。

再說說,英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

說實(shí)話,沒教過英語(yǔ)。

同語(yǔ)文一樣,作為作為語(yǔ)言工具學(xué)科,它的含量非常大,而且紛繁復(fù)雜。

所以刷題不失為一有用的辦法,尤其對(duì)于缺少練習(xí)語(yǔ)境或教師業(yè)務(wù)能力有限的學(xué)生來說。

其實(shí),任何一種教和學(xué)的方法也僅僅是一種工具

謝謝邀請(qǐng)!

謝謝邀請(qǐng)!說的方面,其實(shí)我們最欠缺,沒有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境,只有在英語(yǔ)課堂上說幾句。其實(shí)很多英語(yǔ)老師會(huì)組織英語(yǔ)角活動(dòng),這個(gè)很好,有興趣的同學(xué)可以在一起相互交流,效果其實(shí)很好的。不愿意動(dòng)口我感覺是學(xué)不好英語(yǔ)的,可以讀讀英文報(bào)紙等等。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)一定程度上可以說就是照葫蘆畫瓢,呵呵,按照別人的模式去寫。

謝邀我猜測(cè)你應(yīng)該是個(gè)高中生,大學(xué)生為了學(xué)英語(yǔ)搞題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)該不多了你應(yīng)該明白題海戰(zhàn)術(shù)的目的是什么:多做題,多見題型,以后考試可能考的更高但是這并不是所有科目都適用的,理科多做題沒毛病,英語(yǔ)應(yīng)該屬于偏文科,多做題意義不博白縣語(yǔ)和數(shù)學(xué)不一樣,數(shù)學(xué)雖然有套路,但是隨意換個(gè)條件,解題思路可能就不一樣,所以要多做題,看不同類型的題,盡量多的了解出題人的意圖。

不用多做題,只要知道什么時(shí)候用什么時(shí)態(tài)就行

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