沒(méi)什么分別，學(xué)與不學(xué)關(guān)鍵在你，老師教的好不好結(jié)果都一樣

這些老師倒是有一個(gè)共同點(diǎn)——收費(fèi)

如果對(duì)你有幫助

柳州柳城縣高二數(shù)學(xué)課外培優(yōu)，高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師哪個(gè)好

課外補(bǔ)習(xí)班每一節(jié)課都是2小時(shí)是約定俗成的

時(shí)間太短老師和學(xué)生都不方便

老師學(xué)生奔波而來(lái)

只一小會(huì)不值得

另外老師掙的也少

太長(zhǎng)了，有學(xué)生還要學(xué)別的科目

耽誤事

為什么課外補(bǔ)習(xí)班的課程每一節(jié)課都是2小時(shí)

課外補(bǔ)習(xí)班的課程設(shè)置為每節(jié)課2小時(shí)是有科學(xué)道理的

具體原因如下：

1、每個(gè)人的思想最多在2小時(shí)內(nèi)可以集中注意力，超過(guò)這個(gè)時(shí)間就不行了；

2、老師教學(xué)的腦力勞動(dòng)也是2小時(shí)為極限；

3、從報(bào)酬的角度考慮，2小時(shí)也是勞動(dòng)法規(guī)定的時(shí)間；

4、同時(shí)，2小時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的最長(zhǎng)時(shí)間；

5、所以，無(wú)論從老師的角度考慮，還是從學(xué)生的角度考慮，2小時(shí)都是極限，也是利益和效率最大化的時(shí)間

專攻數(shù)學(xué)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好？還有學(xué)大課外小班補(bǔ)課怎么樣

如果本班老師肯補(bǔ)，當(dāng)然比較好，因?yàn)榭荚囘€是本學(xué)校出題，課堂和課下能接上，但我還是建議一對(duì)一，比較有效果，一大幫人一起補(bǔ)。我覺(jué)得和課堂沒(méi)區(qū)別

柳州學(xué)大師資力量怎么樣/初中課外補(bǔ)習(xí)去哪里

想找個(gè)好的2013中高考沖刺輔導(dǎo)班？柳州學(xué)大教育老師怎么樣

高三毫無(wú)疑問(wèn)是“以學(xué)習(xí)為中心”，其他各項(xiàng)工作的安排和計(jì)劃都要以學(xué)習(xí)這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行。如果說(shuō)高三對(duì)人生有重要意義的話，我們大家的任務(wù)就是“做最大的努力實(shí)現(xiàn)高三重要意義的最大化”。學(xué)大老師應(yīng)該很不錯(cuò)的，學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié)

首先我是在精銳補(bǔ)過(guò)課，我是今年參加中考的學(xué)生，我去補(bǔ)時(shí)候已經(jīng)是一?？家院罅耍褪菍ｉT補(bǔ)我的弱項(xiàng)，補(bǔ)完以后我的中考成績(jī)整體提高一個(gè)學(xué)校的檔次。其他地方的我不知道怎么樣，但是我們這里的我感覺(jué)它很負(fù)責(zé)，我一個(gè)禮拜補(bǔ)兩次英語(yǔ)，每次兩小時(shí)，首字母比較弱所以做的最多，后來(lái)在班級(jí)里做練習(xí)老師夸我有很大進(jìn)步，中考也考的很好

大化縣中考課外補(bǔ)課老師好不好，大化中考課外補(bǔ)課老師好不好

誰(shuí)知道；柳州課外同步補(bǔ)習(xí)班★學(xué)大暑期尖子生提分技巧培訓(xùn)好不好啊

教師應(yīng)該如何發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)？ 應(yīng)如何看待學(xué)生發(fā)展的差異性

【大化縣中考課外補(bǔ)課老師好不好 南寧高中復(fù)讀哪家好）】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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