南寧市優(yōu)優(yōu)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量如何啊

在建設(shè)路有校區(qū)嘛

南寧高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，南寧市優(yōu)優(yōu)數(shù)學(xué)各大校區(qū)：玉林校區(qū)、外雙楠校區(qū)、紅牌

甲班數(shù)學(xué)成績不低于80分的同學(xué)有5名，其中成績?yōu)?7分的同學(xué)有2名
從5名同學(xué)中抽取2名，共有
c 2
5
=10種方法
其中至少有一名同學(xué)87分的抽法有
c 2
2
+
c 1
2
c 1
3
=7種
∴所求概率p=
7
10；
22列聯(lián)表為：
甲班合計
優(yōu)秀
不優(yōu)秀
合計
∴k2=
40(66？南寧瓊林學(xué)?？诒趺礃?，1414)2
202020

高一一對一補課效果明顯嗎

（一）在線一對一輔導(dǎo)機構(gòu)有什么好的推薦？求高一在線家教

在線一對一輔導(dǎo)有很多，但是側(cè)重點也不一樣。高中線上一對一輔導(dǎo)哪家好，如果英語是大牛，那么英語方面就會很好，高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)

高一數(shù)學(xué)一對一

高一數(shù)學(xué)哪個老師的網(wǎng)課比較好

選擇一對一輔導(dǎo)機構(gòu)，參考標準：
機構(gòu)權(quán)威性（口碑）
在選擇輔導(dǎo)機構(gòu)的時候，盡量選擇一些高知名度的機構(gòu)，畢竟大機構(gòu)往往有著更良好的教學(xué)系統(tǒng)以及更豐富的教學(xué)經(jīng)驗，效果自然也更加顯著。選擇輔導(dǎo)機構(gòu)之前先咨詢朋友或者同事，從中選擇口碑好效果佳的輔導(dǎo)機構(gòu)。真正選擇的時候，要結(jié)合老師的授課技巧和親和力，老師的主要作用是能將知識傳遞給孩子，要求老師必須有良好溝通能力和嫻熟的授課技巧，另外一個就是老師的親和力，授課過程中，老師和學(xué)生能夠建立良好的興寧區(qū)區(qū)關(guān)系，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，能使得教學(xué)效果事半功倍。
最后，家長們在選擇的時候，更好考慮到孩子意愿，充分給予孩子選擇的權(quán)利，不能強迫孩子參加輔導(dǎo)。南寧高中數(shù)學(xué)老師

高一數(shù)學(xué)一對一補課

（二）南寧市高中一對一家教哪里的最好呢

南寧市藍波灣家教一對一不是就可以嗎。在營門口路48號，高一有必要一對一補課嗎

高中數(shù)學(xué)相對初中難很多，100教育數(shù)學(xué)老師很棒，南寧林華學(xué)校有寄宿嗎

（三）高一數(shù)學(xué)寒假輔導(dǎo)班有必要報嗎

有必要啊，高一數(shù)學(xué)很重要，也有難度，高一學(xué)不好以后就費勁了。可以去三好網(wǎng)報一個1對1面對面輔導(dǎo)，那的老師都是經(jīng)過認證的中高級老師，會對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分類然后制定比較適合孩子的學(xué)習(xí)計劃

高中寒假輔導(dǎo)班可以去 東南數(shù)理化小班 問問看，他們口碑一直很好。

學(xué)習(xí)是個持之以恒的事，在寒假里更是沖刺的好機會。

高中數(shù)學(xué)百分之九十的知識點在課外拓展。

所以，我們往往只需要花十分之一的時間去研習(xí)課本，打好基礎(chǔ)。

剩下的時間需要在做題中找回來，只要用心去學(xué)習(xí)，高考數(shù)學(xué)一百四十分不是問題

如果孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還沒有打好，平時自主學(xué)習(xí)性也不是很高，您家里的底蘊也支持，建議選擇一對一的輔導(dǎo)，如果輔導(dǎo)班是大班，老師帶的學(xué)生較多

在線教育引領(lǐng)者

（四）一對一教育好還是不好

從我以及我所接觸的老師的經(jīng)驗來看，我感覺，8人左右的班感覺是最好的。
（我指小學(xué)課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)。英語口語等需要更多練習(xí)量的課程，人數(shù)要更低。）
之所以不覺得1對1最好，是因為只有一個學(xué)生，難以激發(fā)學(xué)生的競爭感。
當著其他人面兒受到表揚，和只在自己一個人的時候受到表揚，激勵程度還是有差異的……
由于缺乏比較，學(xué)生難以直接了解自己的相對程度，出現(xiàn)懈怠情緒的可能性更大。
因此在調(diào)動學(xué)習(xí)積極性方面需要作出更多努力。即，花在“逗他讓他肯學(xué)”上面的時間要更多。
對年紀偏小的孩子，這點尤為明顯。
相對的，對學(xué)習(xí)意愿強烈、自制力強的學(xué)生，這方面的劣勢可以忽略不計。
（即，年齡層越高，一對一的優(yōu)勢越明顯