南寧市高一暑假數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好
應(yīng)該補(bǔ),現(xiàn)在是人生
第一個(gè)高峰期,現(xiàn)在就要好好把握,不要到高中就落別人一大截,相信你能度過(guò)這嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)
有,但用處不大。上了高中,老師會(huì)照顧到初高中的銜接,講課速度不會(huì)很快,剛開(kāi)始接觸新知識(shí)總是會(huì)慌,但一個(gè)月左右就會(huì)進(jìn)入高中的狀態(tài)了。有上輔導(dǎo)班的時(shí)間,不如自己在家練練聽(tīng)力,背背高中的單詞。推薦朱偉的戀戀有詞高中版的
有用 weilexuedegengduoyixie
初升高的暑假到底該不該學(xué)習(xí)
嗯··我覺(jué)得吧,去補(bǔ)課一下也挺好補(bǔ)習(xí)班里應(yīng)該也會(huì)有高一預(yù)備班吧,因?yàn)楦咭恍枰蚝没A(chǔ),特別是數(shù)學(xué)物理這種比較需要鍛煉思維的東西先預(yù)習(xí)一下,到時(shí)候也不會(huì)那么難理解
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如果你學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,完全能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),可以不用去補(bǔ)課??荚嚦煽?jī)的好壞很大程度取決于你思考問(wèn)題的深度,既然能靜心的話,看一些有難度的題應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。如果學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳,靜不下心來(lái),更不用去補(bǔ)課。既然平時(shí)都靜不下心,在該放松的時(shí)候選擇補(bǔ)課,多半效果不是很好,還不如出去走走,跟著父輩多見(jiàn)見(jiàn)社會(huì),更加了解社會(huì),在學(xué)校好好學(xué)習(xí),效果會(huì)更好。目的如果是真的很想提高自己,還是可以去的。希望對(duì)你有些幫助
應(yīng)該補(bǔ)啊,一是把初中的知識(shí)鞏固一下;
二是提前接觸一下高中知識(shí),高中的知識(shí)深度不僅僅在于書本上的,會(huì)比書本難,其次,高中的知識(shí)和初中的知識(shí)有差距,明顯要難
好話只說(shuō)一遍~~像你這種情況~~你一定要知道自己的情景,最好把自己最優(yōu)和最弱的地方找出來(lái)~~再有針對(duì)性的完成自己的任務(wù)!說(shuō)到底,還是要靠自己對(duì)數(shù)學(xué)的悟性
設(shè)有x個(gè)僧人
則x/3+x/4=364
x=624
則共有624個(gè)僧人
如果你要補(bǔ)課的話,我的建議是:要么找自己的老師補(bǔ) ,要么找比你現(xiàn)在的學(xué)校更好的學(xué)校的老師補(bǔ),要么找剛畢業(yè)的高三畢業(yè)生補(bǔ)
其好處分別如下:
1.找自己的老師補(bǔ)。自己的老師是最了解你的真實(shí)情況和具體薄弱的環(huán)節(jié)的。找自己的老師會(huì)比較有針對(duì)性,提高也會(huì)相應(yīng)快些
2.找比你現(xiàn)在的學(xué)校更好的學(xué)校的老師。這些老師的水平比你現(xiàn)任老師強(qiáng),教學(xué)方法也有所不同,這樣可能會(huì)幫助你有更開(kāi)闊的思路,學(xué)到私家獨(dú)特解題方法。(不過(guò)這些老師的課,一般會(huì)比較貴些)
3.找剛畢業(yè)的高三畢業(yè)生補(bǔ)。這些人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將,你可以找個(gè)高考考得較好的人來(lái)補(bǔ),一方面,他們對(duì)考試已經(jīng)摸得很透徹,什么會(huì)考,什么不會(huì)考,而且他們剛畢業(yè),經(jīng)過(guò)高三的高強(qiáng)度訓(xùn)練,對(duì)題目的熟悉程度很高,另一方面,請(qǐng)他們上課,價(jià)格上會(huì)比較優(yōu)惠
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