一、南寧市全托看護所，《臺階》的作者為什么要寫臺階

第一，寫三塊青石板的來歷，可以寫出當年父親的力氣是多么大，后面寫造新屋的時候托石板閃了腰，前后就形成對比

第二，寫石板粗糙，可以暗示當年經(jīng)濟條件更差

第三，寫“我”在臺階上跳來跳去，表明那時年幼，而新屋造好，“我已長大成人了”，說明準備蓋房前后用了一二十年。寫小孩能連跳三級，可見臺階之低

南寧市音樂數(shù)學全托好嗎，《臺階》反應(yīng)了怎樣的社會現(xiàn)實

讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級臺階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親！

五、課堂練習

五、板書設(shè)計： “臺階高