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南寧市語文培訓(xùn)班，語文老師與音樂老師哪個更容易上岸

高一女生，未來想當(dāng)一名語文或音樂老師，有學(xué)過一點聲樂及樂理

201。小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力。小學(xué)教師是指符合一定的條件，經(jīng)過規(guī)范的選拔、任用，在我國各級各類小學(xué)從教的特定職業(yè)者。也即對小學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的老師；按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè)，就是通常說的站在三尺講臺上的老師

我是一名普通高三學(xué)生，專業(yè)是音樂，但是我想考上大學(xué)后主修法律系

英語補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)音樂生有語文課嗎

所以大學(xué)語文在大學(xué)音樂生里面也算是比較一門重要的課。然后像這種大學(xué)語文課的話，一般就是一個學(xué)期里面固定一些課時去進(jìn)行上課就可以了，并不會每個學(xué)期都需要上，也就是說，修完這個學(xué)分以后就不用再學(xué)語文了。所以最后的結(jié)論就是大學(xué)音樂生，也就是偏向于藝術(shù)生這種的話也是有語文課的

南寧市音樂生語文培訓(xùn)好嗎，南寧市初中語文補(bǔ)課哪里好

我是一名漢語言文學(xué)大專生，現(xiàn)在在小學(xué)實習(xí)，教音樂和語文兩科

您說您不適合教語文，我覺得您改變一下您的教學(xué)方法試試看行不行呢？您本來本專業(yè)就是漢語言文學(xué)，這是很好的專業(yè)，您現(xiàn)在說要改行教音樂，不是浪費了您這幾年讀書的辛苦了嗎，不是前功盡棄了嗎，而且您現(xiàn)在沒有帶音樂課的經(jīng)驗，您只是一味的覺得您適合

1.如果不識譜僅是唱歌好 ，能考藝術(shù)(音樂)特長生嗎

考音樂藝術(shù)特長生不識譜好像有點夠嗆吧，可以報名參加樂理知識培訓(xùn)班，短期內(nèi)可以學(xué)會的

2.南寧市音樂生語文培訓(xùn)好嗎，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以教小學(xué)語文嗎

可以。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程培訓(xùn)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語，以文學(xué)、音樂、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動，是可以叫語文的。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是指擁有辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)高考教育機(jī)構(gòu)，藝考培訓(xùn)及考前集訓(xùn)其目的，突擊強(qiáng)化專業(yè)課，讓藝考生在名師科學(xué)的教學(xué)方法指導(dǎo)之下，快速提高專業(yè)