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容縣哪家咖啡廳便宜又好的？哪位容縣的~~知道的？

玉林高中復讀分數，哪位容縣的~~知道 的？

容縣沒有正當的咖啡屋，小吃聚會那種就有，都不便宜，在河堤街那些不錯，好吃

容高2英語提升哪個好，高二英語選擇哪個英語輔導班？

每個人對于學習的習慣和方式都是不同的，所以老師的教學質量和學習方法很重要，有時間可以去了解下伊頓名師的課程，他在業(yè)內評價好，口碑也不錯，一對一的輔導課程。他們中心的老師教學經驗豐富。對成績提升有幫助

我現在高二了,就只剩下一年要高考了！我英語很差,差到五十多分

容縣高2英語提升哪個好，高二英語差需要補課嗎

突然好想學唱歌,容縣哪里有這樣的培訓班呢？

急啊,高二了,英語150分考70分,有沒有什么有效辦法提升？

英語70（之前的考試也差不多這個水平。

長篇大論的東西我不想說，那些很多是書上"搬"的，不容易理解，道理夠深但是指導意義反而不大.

看了你自己的成績大概可以猜的到，邏輯思維你非常擅長，理科成績明顯高過文科.對于強調記憶和比較考察長期積累的語文和英語，你就差了些.

這里說一點點我自己的學習方法。我也學理科，大一頭一年，

第一學期過四級，

第二學期過六級.說是勤學有點吹，因為事實上很大程度是吃了高中的老本，高中積累的單詞和短語，起了非常大的作用.高考前那會大家也是在沖刺英語，畢竟"數 語 外"是公認的三大課.很多人是狂做題，很多人瘋狂地積累單詞和短語，更有人非常賣力地搞閱讀訓練。事實證明，狂做題的成績都不如詞匯短語積累多的，甚至連搞閱讀的也趕不上。想想也不難明白：做題光去找那種所謂的"語感"，不注重基礎--單詞，短語，語法應用這三方面的積累，那只能事倍功半；只有搞好了最根本的詞匯和語法應用，成績才容易提高。語感是靠單詞短語和語法積累來的，不是單純做題做出來的.注意，這里說的單詞，詞匯，<；高考必備>；里的足夠；如果沒有，那搞本新英漢字典來，把平時的生單詞，只要查過的都做個標記，加上課本的詞匯表，大體也夠使；這里說"語法應用"而不說"語法"，是因為干背那些規(guī)矩沒用，不如把每種語法的例句多搞幾句看熟悉，搞明白用在什么樣的場合里，對考試才有用.

提高自己積累的方法有這么幾個，都是我自己覺得比較好使的：

一，背單詞的時候，別死記硬背，把字典找出來，相關的短語和句子拿幾個記一下，同義反義詞找一找，例句里比較常用的詞也查一查看一看。乍一看工作量大了很多，其實呢，信息多了，單詞不在是簡單的幾個字母，有了具體語境了，那就好記多了。很多詞之間相互建立了聯系不再是單體，也起到了相互提點的作用.

二，字典不是單純給你查單詞或者短語的，閱讀什么的因為一個詞卡住了，查一下搞懂意思再繼續(xù)讀，那你這單詞等于沒查過。能把閱讀和聽力卡住的都是比較關鍵的詞，往往關系整句的表義，所以只要查了，各種意思都看看，短語例句看一看，相近相反的詞也聯系下。即使不要求記住，好歹也要過二天再見的時候，知道自己查過這詞，大概什么意思也該知道點.所以嘛，可以直接翻譯單詞的"電子字典"這里不推薦，這東西太省事了，又不提供單詞的具體用法，用多了人都變懶了，哪還會用腦子去仔細研究單詞呢.自己沒怎么研究過，印象肯定深不了，記不住一點都不奇怪.

三，背單詞可以找張紙在手邊，隨手寫一點。不要求全寫，一個單詞寫個縮寫，一個短語和句子寫幾個單詞就可以.等背完了，這紙不要丟。過幾天找找看看，當初背的什么，根據紙上不全的信息能背出來，那才叫真的記住。要是全寫，效率低，也起不到幫助記憶的作用。我自己背單詞的時候，50到60個詞，寫一張16開的白紙，乍一看寫的像畫符，事后自己都認不全.可是這剛好，過幾天一看，多少有印象，但是又不全懂，那不懂的就靠記憶去補，補的全就是記的牢，補不上的就是沒記住的，記錄一下，重點復習。

四，多做點閱讀題，盡量在不查生單詞的情況下做。對生單詞，根據構詞方法和詞根來猜一點，不關系題目的大可以不管，不影響理順文章思路的也可以不顧.這樣做下來再看看，哪里猜錯了，查字典，搞明白這單詞；那里猜對了，這詞根就這意思，那好，記著別忘了.

一時也想不到太多，這幾點都是我用熟了的，腦力好點差點一樣使，建議你自己試下，收效應該不會差.