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藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說(shuō)實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)，還有四次模擬考試（家教就做不到這點(diǎn)）。管理嚴(yán)格，400多人也有競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)槲彝瑢W(xué)要考央美

1.針對(duì)藝考生文化課輔導(dǎo)，藝考培訓(xùn)是一對(duì)一好還是集訓(xùn)好

各有各的好處，集訓(xùn)你可以體會(huì)到類似于高考的氣氛，還有不少同學(xué)的藝術(shù)方式可以借鑒，當(dāng)然，一對(duì)以更能讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。至于哪個(gè)更好，還是因人而異的

2.藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)一對(duì)一費(fèi)用，南寧市雷氏教育藝考生文化課怎么樣

我就是藝考生，也上過(guò)全日制的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，老師講課還是會(huì)針對(duì)全班同學(xué)，成績(jī)提升也是有限的，所以明晃晃的復(fù)讀了，建議你還是在自己的學(xué)校來(lái)上課，好把握學(xué)校的進(jìn)度，無(wú)論是模擬考還是復(fù)習(xí)進(jìn)度，都比較好把握，你要是想補(bǔ)課可以選擇在線一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)，時(shí)間比較靈活，找你能聽(tīng)懂的老師給你上課

南寧市藝考文化課英語(yǔ)的老師一對(duì)一的老師集訓(xùn)的老師

藝考生文化課不好怎么辦？我家孩子計(jì)劃走藝考，孩子文化課成績(jī)不好

藝考生文化課不好上一對(duì)一輔導(dǎo)班當(dāng)然是好的了，老師的輔導(dǎo)具有針對(duì)性，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高會(huì)比其他種類的輔導(dǎo)都有幫助。因?yàn)闊o(wú)論是在師資上、管理上、服務(wù)上，一對(duì)一輔導(dǎo)的效果都讓人無(wú)話可說(shuō)。師資上：上課的時(shí)候老師都是一對(duì)一進(jìn)行授課的，老師會(huì)在授課之前對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解